[发明专利]资源分配方法及装置有效
申请号: | 201811154155.5 | 申请日: | 2018-09-30 |
公开(公告)号: | CN109344770B | 公开(公告)日: | 2020-10-09 |
发明(设计)人: | 杜鑫 | 申请(专利权)人: | 新华三大数据技术有限公司 |
主分类号: | G06K9/00 | 分类号: | G06K9/00;G06K9/62 |
代理公司: | 北京林达刘知识产权代理事务所(普通合伙) 11277 | 代理人: | 刘新宇 |
地址: | 450000 河南省郑州市高新技*** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 资源 分配 方法 装置 | ||
本申请涉及一种资源分配方法及装置。该资源分配方法包括:获取视频设备采集的第一视频,第一视频包括多个图像帧,将多个图像帧输入至第一识别模型,第一识别模型用于对多个图像帧中的同一第一对象是否具有连贯性行为进行识别,当第一对象在多个图像帧中具有连贯性行为时,通过第一识别模型,得到第一识别结果,如果第一识别结果表示第一对象为参与实验的目标对象,则为参与实验的目标对象创建数据平台。本申请提供的资源分配方法及装置,能够自动的、准确的、及时的为参与实验的对象分配数据平台,实现数据平台的资源最大化利用,并节省管理员的人力资源。
技术领域
本申请涉及大数据技术领域,尤其涉及一种资源分配方法及装置。
背景技术
大数据实训室平台是为高校进行大数据人才培养而推出的实验教学平台。目前,在课程上使用数据平台进行教学,管理员需要根据每次课程参与实验的人数,提前为教师和学生创建数据平台,并在课程结束后释放数据平台的资源,以供后续其它班级的课程使用。
但是,高校授课的方式非常灵活,课程教学的开放性导致参与课程的人数不固定,管理员无法提前预知参与实验的人数。例如,在参与课程的对象中,有些是前来旁听的学生,有些是携带移动终端(例如笔记本电脑、平板电脑等)参与实验的学生,有些是利用教室提供的台式机参与教学实现的学生。管理员难以准确的为参与实验的对象分配数据平台。
发明内容
有鉴于此,本申请提出了一种资源分配方法及装置,以解决相关技术中难以准确的为参与实验的对象分配数据平台的问题。
根据本申请的一方面,提供了一种资源分配方法,所述方法包括:
获取视频设备采集的第一视频,所述第一视频包括多个图像帧;
将所述多个图像帧输入至第一识别模型,所述第一识别模型用于对所述多个图像帧中的同一第一对象是否具有连贯性行为进行识别;
当所述第一对象在多个图像帧中具有连贯性行为时,通过所述第一识别模型,得到第一识别结果;
如果所述第一识别结果表示所述第一对象为参与实验的目标对象,则为所述参与实验的目标对象创建数据平台。
根据本申请的另一方面,提供了一种资源分配装置,所述装置包括:
第一获取模块,用于获取视频设备采集的第一视频,所述第一视频包括多个图像帧;
第一输入模块,用于将所述多个图像帧输入至第一识别模型,所述第一识别模型用于对所述多个图像帧中的同一第一对象是否具有连贯性行为进行识别;
第一处理模块,用于当所述第一对象在多个图像帧中具有连贯性行为时,通过所述第一识别模型,得到第一识别结果;
创建模块,用于如果所述第一识别结果表示所述第一对象为参与实验的目标对象,则为所述参与实验的目标对象创建数据平台。
根据本申请的另一方面,提供了一种资源分配装置,包括:处理器;用于存储处理器可执行指令的存储器;其中,所述处理器被配置为执行上述方法。
根据本申请的另一方面,提供了一种非易失性计算机可读存储介质,其上存储有计算机程序指令,其中,所述计算机程序指令被处理器执行时实现上述方法。
本申请提供的资源分配方法及装置,获取视频设备采集的第一视频,第一视频包括多个图像帧,将多个图像帧输入至第一识别模型,第一识别模型用于对多个图像帧中的同一第一对象是否具有连贯性行为进行识别,当第一对象在多个图像帧中具有连贯性行为时,通过第一识别模型,得到第一识别结果,如果第一识别结果表示第一对象为参与实验的目标对象,则为参与实验的目标对象创建数据平台,由此能够自动的、准确的、及时的为参与实验的对象分配数据平台,实现数据平台的资源最大化利用,并节省管理员的人力资源。
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