[发明专利]一种数学教学展示处理系统在审
申请号: | 201811104701.4 | 申请日: | 2018-09-21 |
公开(公告)号: | CN109050086A | 公开(公告)日: | 2018-12-21 |
发明(设计)人: | 熊世禄 | 申请(专利权)人: | 华蓥市古桥初级中学 |
主分类号: | B43K23/016 | 分类号: | B43K23/016;B43L9/00 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 638600 四川*** | 国省代码: | 四川;51 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 升降模块 不锈钢夹 插销 插销孔 螺栓座 测绘 处理系统 升降套筒 数学教学 固定块 梯形板 转轴 表面安装 度量模块 粉笔夹 画圆 螺柱 内插 不锈钢 拆卸 展示 便利 | ||
本发明公开了一种数学教学展示处理系统,包括测绘模块和转轴,测绘模块的表面安装有度量模块,三个梯形板内设置均有插销孔,插销孔内插有插销,插销的一端安装有升降模块,升降模块的一端固定有升降套筒,升降套筒共设有三个,升降模块的一侧安装有固定块,固定块的一侧安装有不锈钢夹头,不锈钢夹头的一侧安装有螺栓座,螺栓座共设有两个,两个螺栓座之间设置有不锈钢螺柱。本发明,由于升降模块的一端插销是插在梯形板内的插销孔上,使升降模块便于从测绘模块上拆卸下来,并且升降模块的一侧安装有不锈钢夹头,不锈钢夹头将粉笔夹持住,以转轴为圆形,可以画圆和圆弧等图形,操作十分的简单和便利。
技术领域
本发明涉及教学工具技术领域,具体是一种数学教学展示处理系统。
背景技术
教学工具是指学生能直观、形象地理解教学内容所使用的各类器具及教师授课时使用的用具的总称。教具可提高学生的学习兴趣,丰富感性认识,帮助形成明确的概念,发展学生的观察能力和思维能力。一般分普通教具、特殊教具、幼儿教具3类。而数学教学辅助工具经常用到测绘模块,但是传统的测绘模块功能较为单一,所制的图形不够规范,影响了教师的教学效率。
发明内容
本发明的目的在于提供一种数学教学展示处理系统,以解决现有技术中的测绘模块功能较为单一,所制的图形不够规范,影响了教师的教学效率的问题。
为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:一种数学教学展示处理系统,包括测绘模块和转轴,测绘模块的表面安装有度量模块,且测绘模块的内部三个拐角处均安装有梯形板,三个梯形板内设置均有插销孔,插销孔内插有插销,插销的一端安装有升降模块,升降模块的一端固定有升降套筒,升降套筒共设有三个,三个升降套筒之间通过转轴连接,相邻的升降套筒的夹角为120度,升降模块的一侧安装有固定块,固定块的一侧安装有不锈钢夹头,不锈钢夹头的一侧安装有螺栓座,螺栓座共设有两个,两个螺栓座之间设置有不锈钢螺柱。
优选的,测绘模块的外侧均安装有超高锰合金。
优选的,升降套筒的表面设置有长度调节螺栓。
优选的,不锈钢夹头共设有三个,且三个不锈钢夹头的内壁上均安装有橡胶软垫。
优选的,不锈钢螺柱的一端安装有锁紧螺母。
与现有技术相比,本发明的有益效果是:本发明结构科学合理,使用方便高效;通过测绘模块的外侧均安装有超高锰合金,超高锰合金具有良好的耐磨性,使测绘模块在长时间过程中不会发生损坏,保证测绘模块边缘的完整性,延长测绘模块的使用寿命;由于升降模块的一端插销是插在梯形板内的插销孔上,使升降模块便于从测绘模块上拆卸下来,并且升降模块的一侧安装有不锈钢夹头,不锈钢夹头将粉笔夹持住,以转轴为圆心,可以画圆和圆弧等图形,操作十分的简单和便利;手动转动锁紧螺母使两个螺栓座相互靠近,从而使不锈钢夹头将粉笔稳稳的夹持住,防止在作图时导致粉笔的脱落,影响作图的效率,而不锈钢夹头的内壁上安装有橡胶软垫,橡胶软垫据具有良好的缓冲保护作用,防止对夹持粉笔造成形变。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。
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