[发明专利]一种基于网络流对在线视频文件编辑方法在审

专利信息
申请号: 201811090611.4 申请日: 2018-09-19
公开(公告)号: CN109451330A 公开(公告)日: 2019-03-08
发明(设计)人: 朱玉荣;彭泽波 申请(专利权)人: 北京文香信息技术有限公司
主分类号: H04N21/234 分类号: H04N21/234;H04N21/2343;H04N21/44;H04N21/4402;H04N21/442;H04N21/472
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 100075 北京市大兴区北京经*** 国省代码: 北京;11
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摘要:
搜索关键词: 客户端Flash 视频编辑 时间线 视频文件编辑 读取 流媒体文件 文件编辑 在线视频 自服务器 流媒体 网络流 服务器 服务器后台 编辑操作 操作指令 定义关键 用户视频 关键帧 可用 下载 发送 指令 发布
【说明书】:

发明涉及一种基于网络流对在线视频文件编辑方法,解决的是视频文件编辑需下载的技术问题,通过采用包括视频编辑,视频编辑包括:步骤1,在客户端Flash的时间线上定义关键帧,客户端Flash自服务器读取流媒体文件的实时Rtmp流;步骤2,客户端Flash根据时间线上的关键帧,在接收到用户视频编辑操作指令时发送相应的Http请求到服务器流媒体;步骤3,服务器流媒体接收到客户端Flash的操作指令,在服务器后台对发布的Rtmp流进行相关操作;步骤4,客户端Flash根据自服务器读取的流媒体文件实时Rtmp流,在时间线上进行用户的视频编辑操作的技术方案,较好的解决了该问题,可用于视频文件编辑中。

技术领域

本发明涉及视频文件编辑领域,具体涉及一种基于网络流对在线视频文件编辑方法。

背景技术

目前的多媒体录播课室,为了将好的教学视频内容呈现给学生方便观看,录制的教学视频在后期需要视频编辑,素材处理,特效处理,音频处理。这一视频中主要包含的是教师的教学活动,例如板书内容、ppt内容和教师的讲授过程,以及部分学生起立回答问题的过程。

而现在录制的视频对视频的编辑都需要下载到本地,通过后期编辑软件编辑好后再上传到教学资源平台,通过这种方式编辑操作非常繁琐,下载到本地占用硬盘资源,这个需求是目前教学视频直播点播系统没有充分考虑的问题。

现有的对视频文件编辑需要下载到本地,存在效率低的技术问题。本发明主要解决在线编辑视频文件的技术问题,提供了一种基于网络流对在线视频文件编辑方法。

发明内容

本发明所要解决的技术问题是现有技术中存在的视频文件编辑需要下载的技术问题。提供一种新的基于网络流对在线视频文件编辑方法,该基于网络流对在线视频文件编辑方法具有在线编辑、可回撤、多任务的特点。

为解决上述技术问题,采用的技术方案如下:

一种基于网络流对在线视频文件编辑方法,所述在线视频文件编辑方法包括视频编辑,视频编辑包括:

步骤1,在客户端Flash的时间线上定义关键帧,客户端Flash自服务器读取流媒体文件的实时Rtmp流;

步骤2,客户端Flash根据时间线上的关键帧,在接收到用户视频编辑操作指令时发送相应的Http请求到服务器流媒体;

步骤3,服务器流媒体接收到客户端Flash的操作指令,在服务器后台对发布的Rtmp流进行相关操作;

步骤4,客户端Flash根据自服务器读取的流媒体文件实时Rtmp流,在时间线上进行用户的视频编辑操作。

本发明的工作原理:服务器流媒体接收到相应的指令在后台对发布的rtmp流进行相关操作,课件中所有的编辑操作都是在时间线上完成的,时间线上显示了课件的所有内容,直接修改。

上述方案中,为优化,进一步地,所述时间线包括一个视频轨道和一个字幕轨道。

进一步地,所述流媒体文件包括学生学习活动视频文件和教师教学活动视频文件;

所述学生学习活动视频文件是由学生分组活动镜头拍摄的学生活动过程;所述学生分组活动镜头包括学生全景机位,学生特写机位以及学生行为记录机位;

所述拍摄的学生活动过程包括:启动学生全景机位进行拍摄,检测到学生有活动时,切换到学生特写机位进行拍摄,检测到学生由教学内容回馈动作时切换到学生行为记录机位进行拍摄。

进一步地,所述教学内容回馈动作包括学生举手、站立、点头。

进一步地,所述在线视频文件编辑方法还包括布局编辑,布局编辑包括:

根据需要播放学生学习活动视频的时间点,将学生学习活动视频文件布局到时间轴上对应的时间点;

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