[发明专利]对焦方法、装置以及视频展台

说明书

本发明公开了一种对焦方法、装置以及视频展台，该方法包括：对视频界面进行分割，得到多个区域；识别视频画面中具有指定形状的目标运动物体；根据目标运动物体的指向确定目标区域，目标区域为多个区域中的一个；控制摄像机对目标区域进行对焦。通过本发明，达到了视频展台实现交互功能的效果。

技术领域

本发明涉及视频展台领域，具体而言，涉及一种对焦方法、装置以及视频展台。

背景技术

展示台又称实物展示台，把它连接在投影机和电视机上时，就可以将资料、讲义、实物、幻灯片等清晰地展示出来，是多媒体教室不可或缺的教学设备之一。

视频展示台可以应用在各学科教学中：文科类可以把繁多的教学资料，教学用各类图书版面，直接置于展示台台面，通过灯光的应用，放大功能的调整，就可以清晰显示出来；化学、物理学科可以在展示台上直接进行一些实验，让学生清楚观察。再和多媒体投影机、大屏幕背投电视、普通电视机、液晶监视器、录像机、VCD、DVD机、话筒等输出、输入设备配套使用，视频展示台在信息技术教学中有更广泛的用途。

但是，目前视频展台无法与用户进行交互，无法对关键内容进行重点展示，不够智能。

发明内容

本发明的主要目的在于提供一种对焦方法、装置以及视频展台，以解决现有技术中视频展台不具备交互功能的问题。

为了实现上述目的，根据本发明的一个方面，提供了一种对焦方法，所述方法包括：对视频界面进行分割，得到多个区域；识别视频画面中具有指定形状的目标运动物体；根据所述目标运动物体的指向确定目标区域，所述目标区域为多个所述区域中的一个；控制摄像机对所述目标区域进行对焦。

进一步地，根据所述目标运动物体的指向确定目标区域，包括：确定所述目标运动物体的前端，所述前端为具有方向指向的一端；将所述目标运动物体的前端所指向的区域作为所述目标区域。

进一步地，识别视频画面中具有指定形状的目标运动物体，包括：识别所述视频画面中的运动物体；判断所述运动物体是否具有指定形状；如果所述运动物体具有指定形状，则将所述运动物体作为所述目标运动物体，或者，识别所述视频画面中具有指定形状的物体；判断所述具有指定形状的物体的位置是否发生了变化；如果所述具有指定形状的物体的位置发生了变化，则将所述具有指定形状的物体作为所述目标运动物体。

进一步地，识别所述视频画面中的运动物体，判断所述运动物体是否具有指定形状，如果所述运动物体具有指定形状，则将所述运动物体作为所述目标运动物体，包括：识别所述视频画面中的运动物体；判断所述运动物体的运动范围是否在预设位置范围之内；如果所述运动物体的运动范围在所述预设位置范围之内，判断所述运动物体是否具有指定形状；如果所述运动物体具有指定形状，则将所述运动物体作为所述目标运动物体。

进一步地，识别所述视频画面中的运动物体，判断所述运动物体是否具有指定形状，如果所述运动物体具有指定形状，则将所述运动物体作为所述目标运动物体，包括：识别所述视频画面中的运动物体；判断所述运动物体的运动速度的大小和方向是否满足预设条件；如果所述运动物体的运动速度的大小和方向满足所述预设条件，判断所述运动物体是否具有指定形状；如果所述运动物体具有指定形状，则将所述运动物体作为所述目标运动物体。

为了实现上述目的，根据本发明的一个方面，提供了一种对焦装置，所述装置包括：分割单元，用于对视频界面进行分割，得到多个区域；识别单元，用于识别视频画面中具有指定形状的目标运动物体；确定单元，用于根据所述目标运动物体的指向确定目标区域，所述目标区域为多个所述区域中的一个；控制单元，用于控制摄像机对所述目标区域进行对焦。

进一步地，所述确定单元包括：第一确定子单元，用于确定所述目标运动物体的前端，所述前端为具有方向指向的一端；第二确定子单元，用于将所述目标运动物体的前端所指向的区域作为所述目标区域。