[发明专利]一种基于学习者模型的学习资源智能推荐方法在审
申请号: | 201811025651.0 | 申请日: | 2018-09-04 |
公开(公告)号: | CN109388746A | 公开(公告)日: | 2019-02-26 |
发明(设计)人: | 肖明;王力舟;黄冠铭;吴琪 | 申请(专利权)人: | 四川文轩教育科技有限公司 |
主分类号: | G06F16/9535 | 分类号: | G06F16/9535;G06Q50/20 |
代理公司: | 成都九鼎天元知识产权代理有限公司 51214 | 代理人: | 胡川 |
地址: | 610051 四*** | 国省代码: | 四川;51 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 学习者模型 学习 资源智能 资源信息管理 建立数据库 数据库数据 学习者信息 电子档案 电子教材 分类存储 个人信息 关系信息 互动交流 绩效信息 考试数据 偏好信息 数字资源 学业信息 智能推荐 自动匹配 匹配 | ||
本发明公开了一种基于学习者模型的学习资源智能推荐方法,包括以下步骤:步骤一:学习者和学习资源信息管理,建立数据库,并分类存储电子教材数据、作业与考试数据、数字资源数据、互动交流数据和电子档案数据;步骤二:基于数据库数据,建立学习者模型,学习者模型包括个人信息、学业信息、关系信息、偏好信息、绩效信息和作品集信息;步骤三:建立推荐模型,集成不同的推荐方法,并根据不同的学习情境分别设置不同的推荐方法;步骤四:根据从学习者模型中的信息,判断学习者的学习情境,进行推荐。本发明基于学习者信息推荐,推荐匹配精度高,实现自动匹配;同时在不同的学习情境采用不同的推荐方式,推荐效率高,实现智能推荐。
技术领域
本发明涉及数据处理领域,尤其是一种基于学习者模型的学习资源智能推荐方法。
背景技术
随着互联网的发展,网络学习成为了学习的常态,许多网络学习的教学资源在不断的增长,学生在学习时常常会面临海量的教学资源,由于每个学生的个人情况不同,需要的教学资源不同,很多时候无法正确的选择自己适合的教学资源,用户需要能够选择适合自己的教学资源的的方法。
在现有的教学资源推荐方法中都是根据用户输入的关键词进行检索,但是用户自己都没有正确的了解自己的所有情况,在匹配中总是出现很多的噪声或只是找到部分的教学资源,造成用户匹配的效率低,用户对推荐教学资源的满意度不高,无法达到用户精准的匹配。
而且学习过程是分阶段的,不同的学习阶段,以及不同的学习情境下,学习者的需求不相同,单一的推荐方法并不适用于所有的学习情境。
发明内容
本发明的发明目的在于:针对上述存在的问题,提供一种基于学习者模型的学习资源智能推荐方法,基于学习者的信息,集成多种推荐方法,根据学习过程中不同学习情境,分别采用合适的推荐方法;在推荐中自动分析学习者信息,自动匹配恰当的推荐方法,实现学习资源的智能推荐,并且推荐准确率高。
本发明采用的技术方案如下:
本发明一种基于学习者模型的学习资源智能推荐方法,包括以下步骤:
步骤一:学习者和学习资源信息管理,建立数据库,并分类存储电子教材数据、作业与考试数据、数字资源数据、互动交流数据和电子档案数据;
步骤二:基于数据库数据,建立学习者模型,学习者模型包括个人信息、学业信息、关系信息、偏好信息、绩效信息和作品集信息;
步骤三:建立推荐模型,集成不同的推荐方法,并根据不同的学习情境分别设置不同的推荐方法;
步骤四:根据从学习者模型中的信息,判断学习者的学习情境,进行推荐。
以上方法,数据库记录、收集和汇聚了学习者在学习中产生的所有有意义的行为数据;学习者模型,将各类数据进行语义关联得到学习者的个性信息;根据学习者的个性信息,并利用推荐模型,实现对学习者的推荐,在推荐中,在不同的学习情境下采用相应的推荐方法,得到学习者需要的学习资源。
作为优选,所述步骤四中学习情境的判断方法:若学习情境是进入新的学习单元前,采用基于内容推荐方法;若学习情境是学习诊断后,采用基于协同过滤推荐方法;若学习情境是学习完成后,采用基于知识推荐方法或基于关联规则推荐方法。
以上方法,由于学习过程分成不同的阶段,包括进入新的学习单元前、完成单元学习任务后会进入学习诊断环节,以及学习诊断合格,即学习完成;
在进入新的学习单元前,学习者具有相似的需求,考虑资源与学习者之间的匹配关系,采用基于内容推荐方法,基于内容推荐方法不依赖其他学习者的数据,能够解决新学习单元加入导致的冷启动问题,直接依据学习者和资源之间的映射关系进行匹配;
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