[发明专利]一种基于智能设备摄像头的实时控制方法和智能设备在审
申请号: | 201811014511.3 | 申请日: | 2018-08-31 |
公开(公告)号: | CN109189885A | 公开(公告)日: | 2019-01-11 |
发明(设计)人: | 杨昊民 | 申请(专利权)人: | 广东小天才科技有限公司 |
主分类号: | G06F16/33 | 分类号: | G06F16/33;G06K9/00;H04N5/232;G09B7/02 |
代理公司: | 上海硕力知识产权代理事务所(普通合伙) 31251 | 代理人: | 郭桂峰 |
地址: | 523851 广东省东*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
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本发明公开了一种基于智能设备摄像头的实时控制方法和智能设备,涉及智能控制领域。学生独立学习时,学生遇到的问题难以及时解决,对学生的学习效率有较大的影响。一种基于智能设备摄像头的实时控制方法,包括:摄像头实时打开,在摄像区域内获取目标图像;当采集到用户的语音信号时,对所述语音信号进行语音识别,识别出所述用户提出的问题;对所述目标图像进行图像识别,识别出所述用户在书本上指定区域的内容;结合所述用户提出的问题和所述书本上指定区域的内容,搜索出针对书本上指定区域的内容提出问题的答案;显示针对书本上指定区域的内容提出问题的答案。学生通过本发明在独立学习时,遇到的问题能够及时解决,增加了学生的学习效率。
技术领域
本发明涉及智能控制领域,尤指一种基于智能设备摄像头的实时控制方法和智能设备。
背景技术
随着社会的不断发展,人们也逐渐认识到的教育对于人类发展以及家庭的重要性,家长也会经常性地陪伴在孩子身边,辅导孩子作业,为孩子今后的学习打下良好的基础。
对于年级较低的学生,在学习上通常会遇到各种各样的问题,例如某一些字不会读、某一些题不会做或者某一些句子的含义无法理解等等,由于其自行解决问题的能力不足以解决当前面临的问题。因此,在学习上遇到问题时总喜欢问身边的大人,例如“爸爸这个题怎么做”、“爸爸这个字怎么读”、“爸爸这句话什么意思”等等。
当大人不在学生的身边,学生独立学习时,学生遇到的问题难以及时解决,对学生的学习效率有较大的影响。
发明内容
本发明的目的是提供一种基于智能设备摄像头的实时控制方法和智能设备,有利于用户在独立学习时,遇到的问题能够及时解决,增加了用户的学习效率。
本发明提供的技术方案如下:
一种基于智能设备摄像头的实时控制方法,包括:摄像头实时打开,在摄像区域内获取目标图像;
当采集到用户的语音信号时,对所述语音信号进行语音识别,识别出所述用户提出的问题;
对所述目标图像进行图像识别,识别出所述用户在书本上指定区域的内容;
结合所述用户提出的问题和所述书本上指定区域的内容,搜索出针对书本上指定区域的内容提出问题的答案;
显示针对书本上指定区域的内容提出问题的答案。
进一步,在摄像区域内获取目标图像之后,采集用户的语音信号之前还包括:分析所述目标图像,依据所述目标图像中的书本图像,调节所述摄像头的拍摄角度。
进一步,分析所述目标图像,依据所述目标图像中的书本图像,调节所述摄像头的拍摄角度具体包括:分析所述目标图像,当所述目标图像中的书本图像不完整时,分析出书本在所述摄像区域内的放置位置;
依据所述书本在所述摄像区域内的放置位置,自动调节所述摄像头的拍摄角度。
进一步,分析所述目标图像,依据所述目标图像中的书本图像,调节所述摄像头的拍摄角度具体包括:分析同一时间段内,不同时间的多个所述目标图像,判断所述目标图像中书本图像的位置是否发生变化;
当所述目标图像中所述书本图像的位置发生变化时,依据所述书本图像的位置变化,分析得到书本的运动方向;
依据所述书本的运动方向,自动调节所述摄像头的拍摄角度。
进一步,摄像头实时打开之前还包括:实时检测摄像头的摄像区域内是否存在书本;
当检测到摄像头的摄像区域内存在书本时,摄像头实时打开;否则,摄像头关闭。
本发明的目的之一还在于提供一种智能设备,包括:图像获取模块,包括实时打开的摄像头,用于在摄像区域内获取目标图像;
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