[发明专利]一种模拟教学系统及其教学方法在审
| 申请号: | 201811013641.5 | 申请日: | 2018-08-31 | 
| 公开(公告)号: | CN109003502A | 公开(公告)日: | 2018-12-14 | 
| 发明(设计)人: | 杨刚 | 申请(专利权)人: | 温州大学 | 
| 主分类号: | G09B9/00 | 分类号: | G09B9/00;G06Q50/20 | 
| 代理公司: | 北京盛凡智荣知识产权代理有限公司 11616 | 代理人: | 李丽君 | 
| 地址: | 325000 浙江*** | 国省代码: | 浙江;33 | 
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 电性连接 教学模型 参数保存模块 模拟教学系统 数据上传模块 数据库 场景生成 教学 中央处理器电性 数据传输模块 数据接收模块 信息采集模块 中央处理器 传输 存储数据 教学技术 此系统 显示端 | ||
1.一种模拟教学系统,包括中央处理器和信息采集模块,其特征在于,所述信息采集模块电性连接参数设置模块,所述参数设置模块电性连接数据处理模块,通过信息采集模块进而采集需要教学的模型信息,通过参数设置模块根据采集到得信息进行输入参数,通过数据处理模块对参数数据进行处理,所述数据处理模块电性连接数据发送模块,所述数据发送模块与中央处理器电性连接,通过数据发送模块将处理后的数据发送至中央处理器中,所述中央处理器电性连接数据库,数据库用来存储数据,所述数据进行处理电性连接参数保存模块,所述参数保存模块电性连接数据上传模块,所述数据上传模块与数据库电性连接,通过参数保存模块对处理后的参数数据进行保存,通过数据上传模块将保存好的参数数据存储在数据库中,防止参数数据丢失,所述中央处理器还电性连接数据传输模块,所述数据传输模块电性连接数据接收模块,所述数据接收模块电性连接场景生成模块,所述场景生成模块电性连接显示端,通过数据传输模块对处理后的数据进行传输,再通过数据接收模块对传输的数据进行接收,通过场景生成模块对接收的数据进行处理,进而生成教学时所需要的教学模型,通过显示端将生成的教学模型显示出来,以便于学生进行查看,所述数据库电性连接数据提取模块,所述数据提取模块与数据接收模块电性连接,通过数据提取模块将数据库保存的参数数据进行提取,并且通过数据接收模块进行接收,从而方便对不同的教学模型进行使用。
2.根据权利要求1所述的一种模拟教学系统,其特征在于,所述中央处理器定电性连接系统维护单元,所述系统维护单元包括处理器,所述处理器与中央处理器电性连接,所述处理器电性连接故障检测模块和故障修复模块,通过故障检测模块对系统运行过程中产生的故障进行检测,找到故障所在,通过故障修复模块对检测到的故障进行智能修复,进而保证系统的正常工作,所述处理器电性连接报警模块,从而发生故障时,通过报警模块从而提醒工作人员。
3.根据权利要求2所述的一种模拟教学系统,其特征在于,所述处理器还电性连接防火墙模块,并且防火墙模块与中央处理器电性连接,通过防火墙模块对此系统进行保护,从而防止此系统遭到攻击。
4.根据权利要求1所述的一种模拟教学系统,其特征在于,所述数据库包括数据整理模块,所述数据整理模块与中央处理器、数据上传模块和数据提取模块电性连接,所述数据整理模块电性连接数据分类模块,所述数据分类模块电性连接多个存储器,通过数据整理模块对接收到的数据信息进行整理,通过数据分类模块将接收到的数据信息进行分类,并且分别存储在各个存储器中。
5.根据权利要求1所述的一种模拟教学系统,其特征在于,所述数据提取模块电性连接数据下载模块,方便工作人员将存储器中存储的参数数据下载下来,方便将参数数据移植的其它的设备上进行使用。
6.根据权利要求1所述的一种模拟教学系统,其特征在于,所述显示端包括微处理器,所述微处理器电性连接A/D转换模块,所述A/D转换模块与场景生成模块电性连接,所述微处理器还电性连接显示屏,通过A/D转换模块对场景生成模块的信息进行转换,进而使得显示屏将教学模型显示出来。
7.根据权利要求1所述的一种模拟教学系统,其特征在于,所述数据处理模块电性连接信息检测模块,所述信息检测模块与中央处理器电性连接,所述场景生成模块电性连接数据反馈模块,所述数据反馈模块与中央处理器电性连接,通过数据反馈模块将场景生成模块生成的信息提取出来,并且通过中央处理器反馈至信息检测模块中,经过信息检测模块检测不合理的地方,提醒工作人员及时的改正。
8.一种根据权利要求1-7所述的模拟教学方法,其特征在于,包括如下步骤:
S1:首先通过信息采集模块进而采集需要教学的模型信息,参数设置模块根据采集到得信息进行输入参数,再对数据进行处理;
S2:对处理后的数据进行发送,同时将参数数据通过数据上传模块保存在数据库中,以达到保存数据模型的目的;
S3:通过数据接收模块对发送过来的数据进行接收,或者直接通过数据提取模块直接提取数据库中保存好的参数数据;
S4:通过场景生成模块将接收的数据生成教学模型,再通过显示端显示出来,以供学生进行查看。
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