[发明专利]一种共享式课堂教学系统在审
申请号: | 201810921757.2 | 申请日: | 2018-08-13 |
公开(公告)号: | CN109035927A | 公开(公告)日: | 2018-12-18 |
发明(设计)人: | 魏冀;王继娟 | 申请(专利权)人: | 河南亚视软件技术有限公司 |
主分类号: | G09B5/08 | 分类号: | G09B5/08;G06Q50/20;H04L29/08;H04N5/04;H04N5/247;H04N5/76;H04N7/18 |
代理公司: | 郑州裕晟知识产权代理事务所(特殊普通合伙) 41142 | 代理人: | 王瑞 |
地址: | 450046 河南省郑州市郑东新区*** | 国省代码: | 河南;41 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 课堂教学系统 中心交换机 监控单元 教学应用 共享式 摄像机 录制 数据服务器连接 任务管理模块 数据生成模块 数据输出模块 图像处理单元 图像接收单元 学生管理模块 语音处理模块 语音接收模块 数据服务器 查询模块 登录模块 课程管理 历史课程 手机终端 通信模块 学生学习 学习效率 主控模块 应答 交换机 直播 课堂 课程 认证 学生 学习 管理 | ||
本发明涉及一种共享式课堂教学系统,包括中心交换机,中心交换机连接有数据服务器以及监控单元,数据服务器连接有录制平台、教学应用平台、PC终端以及手机终端;录制平台包括主控模块、图像接收单元、图像处理单元、语音接收模块、语音处理模块、数据生成模块以及数据输出模块;教学应用平台包括通信模块、课程管理模块、课程查询模块、课堂直播模块、任务管理模块、学生管理模块、历史课程模块、应答接口以及认证登录模块;监控单元包括一级交换机、第一摄像机以及第二摄像机;本发明具有学习效率高、便于学生学习管理、避免由于学生请假而导致不能及时学习的优点。
技术领域
本发明属于智能摄像系统技术领域,具体涉及一种共享式课堂教学系统。
背景技术
青少年时期是学习的重要时期,目前的教学模式依然停留在课堂当面授课、布置作业后,学生放学后进行复习或者预习工作。如果学生请假,就不能正常出勤学习,导致学习被耽误,即使是家长帮助补课,或者教师通过课余时间进行补课,也不能有效的达到课堂当面授课时接受的状态,从而导致学生的学习状态不佳。
而且,这种传统的教学模式,也不便于家长和班主任及时了解学生的学习状态,不便于班主任把我学生对课堂知识接收和掌握情况,也不便于家长及时了解学生在学校的学习状态,不便于家长在课后督导。
发明内容
本发明的目的是克服现有技术的不足而提供一种便于教学管理、考勤便捷、方便教学管理数据调阅的基于视频教学的管理系统。
本发明的技术方案如下:
一种共享式课堂教学系统,包括中心交换机,所述中心交换机连接有数据服务器以及至少一个设置于室内的监控单元,所述数据服务器连接有录制平台、教学应用平台、PC终端以及手机终端;所述录制平台包括与数据服务器相连的主控模块,所述主控模块连接有图像接收单元、图像处理单元、语音接收模块、语音处理模块、数据生成模块以及数据输出模块;所述教学应用平台包括与数据服务器相连的通信模块,所述通信模块连接有课程管理模块、课程查询模块、课堂直播模块、任务管理模块、学生管理模块、历史课程模块、应答接口以及认证登录模块;所述监控单元包括与中心交换机相连的一级交换机,所述一级交换机连接有第一摄像机以及第二摄像机。
进一步,所述录制平台用于对教师教学过程进行图像和语音的同步采集,并转换为数据上传至数据服务器。
进一步,所述教学应用平台为基于课程管理模块用于对录制平台录制的教学课程进行分类存储管理。
进一步,所述一级交换机通过光纤网络与第一摄像机以及第二摄像机相连,并且以及交换机通过RS485串行总线与中心交换机相连。
进一步,所述所述数据服务器通过光纤网络或wifi网络与PC终端以及手机终端相连。
进一步,所述中心交换机通过wifi网络或4G网络与手机终端相连。
进一步,所述录制平台与教学管理平台基于云服务器构建的应用程序,其中录制平台的主控模块接收监控单元中的第一摄像机、第二摄像机与拾音器录制的视/音频信息。
与现有技术相比,本发明的有益效果是:
1、本发明通过监控功能单元中的第一摄像机、第二摄像机与拾音器对课堂中教师剑客内容进行视频和音频的同步采集,采集有的视频与音频信息通过一级交换机和中心交换机上传至数据服务器进行存储,从而便于教师、学生或者学生家长通过PC终端、手机终端进行调阅查询;
2、本发明中,教师、学生或者学生家长还可通过PC终端或者手机终端通过数据服务器接入中心交换机后实时观看教师讲课的直播过程,从而便于学生的学习,为学生提供学习中的便利;
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