[发明专利]服务提供方法、装置和系统

权利要求书

1.一种服务提供方法，其特征在于，所述方法包括：

在接收到客户端发送的接口访问请求之后，访问服务注册中心，以在服务注册中心预存的注册信息表中查找可用的校内服务端的注册信息；其中，所述接口访问请求在客户端与公网服务端之间的网络连接不可用时发送；所述校内服务端包括为校级范围内的客户端提供服务的校级服务端以及为班级内的客户端提供服务的班级服务端，所述班级服务端的优先级高于所述校级服务端的优先级；

根据查找到的注册信息将所述接口访问请求转发至对应的优先级最高的目标校内服务端，以使所述目标校内服务端根据所述接口访问请求访问对应的接口，并获取所述客户端所需的服务数据；

将所述服务数据返回至所述客户端，以使所述校内服务端为所述客户端提供服务。

2.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述方法还包括：

接收所述校内服务端的注册请求；

将所述注册请求转发至服务注册中心，以使服务注册中心根据所述注册请求获取所述校内服务端的注册信息。

3.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述注册信息包括各个校内服务端的优先级。

4.根据权利要求3所述的方法，其特征在于，所述注册信息还包括各个校内服务端的唯一标识、IP和端口号。

5.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述方法还包括：

接收服务注册中心发送的心跳检测请求；

响应所述心跳检测请求，以检测各个校内服务端的可用性；

在所述校内服务端不可用时，向所述服务注册中心发送指示信号，以使所述服务注册中心从所述注册信息表中移除不可用的校内服务端的注册信息。

6.根据权利要求1至5任意一项所述的方法，其特征在于，所述校内服务端提供的服务包括校级服务和/或班级服务；其中，所述校级服务是为校级范围内的客户端提供的服务，所述班级服务是为班级内的客户端提供的服务。

7.根据权利要求1所述的方法，其特征在于，所述客户端包括教学终端和学生终端。

8.一种服务提供装置，其特征在于，所述装置包括：

访问模块，用于在接收到客户端发送的接口访问请求之后，访问服务注册中心，以在服务注册中心预存的注册信息表中查找可用的校内服务端的注册信息；其中，所述接口访问请求在客户端与公网服务端之间的网络连接不可用时发送；所述校内服务端包括为校级范围内的客户端提供服务的校级服务端以及为班级内的客户端提供服务的班级服务端，所述班级服务端的优先级高于所述校级服务端的优先级；

第一转发模块，用于根据查找到的注册信息将所述接口访问请求转发至对应的优先级最高的目标校内服务端，以使所述目标校内服务端根据所述接口访问请求访问对应的接口，并获取所述客户端所需的服务数据；

第二转发模块，用于将所述服务数据返回至所述客户端，以使所述校内服务端为所述客户端提供服务。

9.一种服务提供系统，其特征在于，所述系统包括：

服务注册中心，用于访问所述服务注册中心的路由器，以及分别与所述路由器相连接的校内服务端；所述校内服务端包括为校级范围内的客户端提供服务的校级服务端以及为班级内的客户端提供服务的班级服务端，所述班级服务端的优先级高于所述校级服务端的优先级；

所述服务注册中心用于存储校内服务端的注册信息；

所述路由器用于在接收到客户端发送的接口访问请求之后，访问所述服务注册中心以获取所述注册信息，根据所述注册信息将所述接口访问请求转发至对应的优先级最高的目标校内服务端；其中，所述接口访问请求在客户端与公网服务端之间的网络连接不可用时发送；

所述目标校内服务端用于根据所述接口访问请求访问对应的接口，获取所述客户端所需的服务数据，并通过路由器将所述服务数据返回至所述客户端。

10.根据权利要求9所述的系统，其特征在于，所述客户端包括教学终端和学生终端。