[发明专利]一种智慧教室

说明书

本发明公开了一种智慧教室。该智慧教室包括数据服务终端和无线终端；无线终端，用于向数据服务终端发送数据处理请求并接收对应于数据处理请求的数据反馈；数据服务终端包括终端主板、计算模块、存储模块、无线路由模块和电源模块；电源模块，用于对终端主板以及无线路由模块供电；无线路由模块，与终端主板相连，用于接收无线终端发送的数据处理请求并发送对应于数据处理请求的数据反馈；存储模块，用于存储教学数据；计算模块，用于处理数据处理请求并从存储模块生成对应于数据处理请求的数据反馈。本发明实现了使用一台终端设备，就可为用户提供本地化应用的支撑，以及智慧教室中所有无线终端的网络接入支撑，进而提升了用户体验的效果。

技术领域

本发明实施例涉及计算机技术，尤其涉及一种智慧教室。

背景技术

随着网络技术的发展，无线网络的应用越来越广泛。与此同时，伴随着电子技术与无线网络通信技术的快速发展，“智能家居”、“智慧城市”和“智慧教室”等概念也分别涌现，这也成为了科技发展的趋势。

目前，在普通教室以及智慧教室的应用场景下，通过电脑或本地服务器，为用户提供授课应用支撑，其中，图1是现有技术配置AC管理器的智慧教室的应用拓扑图。如图1所示，在普通教室或智慧教室里，通过安装的独立的无线路由器，可为用户提供多无线终端并发的网络接入能力，以及通过学校布放的AC管理器(Wireless Access Point Controller，无线控制器)，对众多教室中配置的无线路由器进行统一配置和管理。图2是现有技术内置SATA硬盘的智慧教室的应用拓扑图，如图2所示，通过在具备多无线终端并发处理能力的无线路由器，内置SATA(Serial ATA)硬盘，以提供NAS(Network Attached Storage，网络连接式存储)能力，实现了本地文件的存储及FTP(File Transfer Protocol，文件传输协议)服务功能，如图2所示。

发明人在实现上述方案的过程中发现，图1所示的方案属于典型集成方案，而非单一产品，从而用户在使用时，需由专业技术人员进行安装、调试和维护，对用户的专业需求度较高；而如图2所示的方案，缺乏基本的本地化教务/校务应用处理能力，同时本地文件存储能力，在现有的智慧教室应用场景下，其存在感及价值点较低。

发明内容

本发明提供一种智慧教室，以实现使用一台终端设备，就可为用户提供本地化应用的支撑，以及智慧教室中所有无线终端的网络接入支撑。

第一方面，本发明实施例提供了一种智慧教室，包括数据服务终端和无线终端；

所述无线终端，用于向所述数据服务终端发送数据处理请求并接收对应于所述数据处理请求的数据反馈；

所述数据服务终端包括终端主板、计算模块、存储模块、无线路由模块和电源模块；

所述电源模块，与所述终端主板以及无线路由模块相连，用于对所述终端主板以及无线路由模块供电；

所述无线路由模块，与所述终端主板相连，用于接收所述无线终端发送的数据处理请求并发送对应于所述数据处理请求的数据反馈；

所述存储模块，设置于所述终端主板，用于存储教学数据；

所述计算模块，设置于所述终端主板，用于处理所述数据处理请求并从所述存储模块生成对应于所述数据处理请求的数据反馈。

进一步地，所述智慧教室，还包括显示屏，所述数据服务终端集成于所述显示屏。

进一步地，所述数据服务终端还包括壳体；

所述终端主板、计算模块、存储模块、无线路由模块和电源模块均设置于所述壳体内，所述壳体的外表面设置有对应于所述终端主板的数据传输端子的接口；所述接口用于所述数据服务终端插入交互智能平板时与所述交互智能平板进行数据传输。