[发明专利]一种linux系统层级的课堂互动投屏方法及电子设备在审
| 申请号: | 201810806102.0 | 申请日: | 2018-07-20 |
| 公开(公告)号: | CN109118847A | 公开(公告)日: | 2019-01-01 |
| 发明(设计)人: | 李天驰;孙悦;蒋美静 | 申请(专利权)人: | 深圳点猫科技有限公司 |
| 主分类号: | G09B5/06 | 分类号: | G09B5/06;G06F3/14 |
| 代理公司: | 广东良马律师事务所 44395 | 代理人: | 李良 |
| 地址: | 518000 广东省深圳市粤海*** | 国省代码: | 广东;44 |
| 权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 教师终端 学生终端 画面同步 电子设备 课堂互动 同步指令 投屏功能 层级 同一局域网 差异问题 教室座位 课堂效率 视力问题 通讯连接 物理按键 教师 演示 屏幕 观看 学生 | ||
本发明公开一种linux系统层级的课堂互动投屏方法及电子设备,包括步骤:A、将各学生终端与教师终端在同一局域网内进行通讯连接;B、通过一物理按键向教师终端输入与各学生终端进行画面同步的同步指令;C、当教师终端接收到所述同步指令后启动投屏功能,将教师终端的画面同步至各学生终端。通过本发明,教师可以通过一键实现投屏功能,即将教师终端的画面同步到学生终端,从而减少视力问题以及教室座位问题带来的课堂效率差异问题;每个学生均可以在自己的屏幕上更专注的观看教师的板书及演示。
技术领域
本发明涉及投屏领域,尤其涉及一种linux系统层级的课堂互动投屏方法及电子设备。
背景技术
教育场景下,教室通常比较大,如果老师只是用投影仪的话,存在部分后排以及视力不好的学生看不见投影内容的情况,这会影响课堂教学效率;同时由于电子白板存在反光的问题,也会对教学效果造成一定的影响。
因此,现有技术还有待于改进和发展。
发明内容
鉴于上述现有技术的不足,本发明的目的在于提供一种linux系统层级的课堂互动投屏方法及电子设备,旨在解决现有技术中投影教学方式效果不佳的问题。
本发明的技术方案如下:
一种linux系统层级的课堂互动投屏方法,其中,包括步骤:
A、将各学生终端与教师终端在同一局域网内进行通讯连接;
B、通过一物理按键向教师终端输入与各学生终端进行画面同步的同步指令;
C、当教师终端接收到所述同步指令后启动投屏功能,将教师终端的画面同步至各学生终端。
所述的linux系统层级的课堂互动投屏方法,其中,所述物理按键为F7键。
所述的linux系统层级的课堂互动投屏方法,其中,所述步骤C具体包括:
C1、当教师终端接收到所述同步指令后,启动投屏功能;
C2、获取教师终端当前画面,将教师终端的当前画面实时同步至各学生终端,并且获取教师终端当前操作,将教师终端的当前操作实时同步至各学生终端。
所述的linux系统层级的课堂互动投屏方法,其中,所述步骤C2中,获取教师终端的当前话筒声音,并发送至各学生终端进行同步播放。
所述的linux系统层级的课堂互动投屏方法,其中,所述步骤C之后还包括:
通过一物理按键向教师终端输入与各学生终端进行停止画面同步的停止同步指令;
当教师终端接收到所述停止同步指令后关闭投屏功能。
一种电子设备,其中,包括:
处理器,适于实现各指令,以及
存储设备,适于存储多条指令,所述指令适于由处理器加载并执行:
将各学生终端与教师终端在同一局域网内进行通讯连接;
通过一物理按键向教师终端输入与各学生终端进行画面同步的同步指令;
当教师终端接收到所述同步指令后启动投屏功能,将教师终端的画面同步至各学生终端。
所述的电子设备,其中,所述物理按键为F7键。
所述的电子设备,其中,所述当教师终端接收到所述同步指令后启动投屏功能,将教师终端的画面同步至各学生终端的步骤具体包括:
当教师终端接收到所述同步指令后,启动投屏功能;
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于深圳点猫科技有限公司,未经深圳点猫科技有限公司许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/201810806102.0/2.html,转载请声明来源钻瓜专利网。





