[发明专利]一种校园人员定位方法

说明书

本发明公开了一种校园人员定位方法，包括多个电子标签、标签信号采集器、信号增强器、中央处理器和后台服务器，电子标签佩戴在校园人员手臂上，标签信号采集器安装在校园内多个角落，多个电子标签信号连接标签信号采集器，标签信号采集器通过信号增强器连接中央处理器，后台服务器内设有显示屏、存储模块和报警模块，中央处理器通过无线传输模块连接后台服务器，本发明结构原理简单，能够实现对校园人员的快速精确定位，有效的确保校园人员的安全性。

技术领域

本发明涉及人员定位技术领域，具体为一种校园人员定位方法。

背景技术

人员定位系统是指通过移动、联通、电信运营商的网络获取手机用户的位置信息的电子网络系统；它是集计算机软硬件、信息采集处理、无线数据传输、网络数据通讯、自动控制等技术多学科综合应用为一体的自动识别信息技术产品，进而实现对不同物体(包括人)在不同状态(移动、静止)下的自动识别。

校园历来被看作是神圣不可侵犯的，相对社会环境来讲也是比较安全的，但与此同时校园又最容易成为危险的地区，近几年不管是在国外还是国内，校园安全事故频繁爆发，当事故发生时如果定位了学生的位置并针对实际情况进行分析，可有效的进行行动决策防止不良后果的发生。

发明内容

本发明的目的在于提供一种校园人员定位方法，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种校园人员定位方法，包括多个电子标签、标签信号采集器、信号增强器、中央处理器和后台服务器，所述电子标签佩戴在校园人员手臂上，所述标签信号采集器安装在校园内多个角落，多个电子标签信号连接标签信号采集器，所述标签信号采集器通过信号增强器连接中央处理器，所述后台服务器内设有显示屏、存储模块和报警模块，所述中央处理器通过无线传输模块连接后台服务器，多个电子标签包括第一电子标签、第二电子标签、第三电子标签、第N电子标签，N为大于3的整数。

优选的，所述标签信号采集器内设有信号发射器、信号接收器、信号处理单元和天线，所述信号处理单元分别连接信号发射器、信号接收器、天线。

优选的，所述信号增强器包括谐振器和三极管，所述谐振器一脚分别连接电感A一端、电容A一端和电感B一端，二脚分别连接电阻A一端和三极管A基极，三脚分别连接三极管A发射极、三极管B集电极和电容A另一端，所述三极管A集电极分别连接电容D一端和电感B另一端，电容D另一端分别连接电容E一端和电感C一端，电感C另一端分别连接信号输出端和电容F一端，电容E另一端和电容F另一端均接地；所述三极管B发射极接地，基极连接电阻B一端，电阻B另一端分别连接信号输入端和电容G一端，电容G另一端接地，所述电感A另一端分别连接电阻A一端、电容B一端和电容C一端，电容B另一端和电容C另一端均接地。

优选的，多个电子标签表面均包覆有防水材料，所述防水材料由30％核壳结构聚合物乳液、20％聚氨酯、20％高密度聚乙烯、20％纳米石墨烯、10％纳米氧化锡锑组成。

优选的，一种校园人员定位方法，包括以下步骤:

A、标签信号采集器实时采集周围的电子标签信号；

B、接收到信号后，检测RSSI，当检测到的RSSI值大于设定值时，计数值加一，当不大于设定值时，计数值清零；

C、预设计数值，当检测到的计数值等于预设计数值时，判断定位成功；

D、将采集到的定位信号通过信号增强器增强后传输至中央处理器处理；

E、中央处理器将定位信号发送至后台服务器中保存并显示。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：

(1)本发明结构原理简单，能够实现对校园人员的快速精确定位，有效的确保校园人员的安全性。