[发明专利]一种体感教学系统

说明书

本发明涉及一种体感教学系统，包括服务器；控制装置，控制装置与服务器通信连接；体感器，体感器用于朝方向获取对应于至少一个用户的多个动作影像；存储服务器，存储服务器与体感器通信连接，存储服务器用于存储用户的多个动作影像；系统装置，系统装置分别与体感器和控制装置通信连接，系统装置用于将动作影像嵌入上述虚拟情境场景中，并产生多个最终虚拟情境场景，以及屏幕，所述屏幕与所述系统装置通信连接，所述屏幕用于朝所述方向播放上述最终虚拟情境场景。本发明的有益效果在于，提供一种操作简单、使用方便且效率高的体感教学系统。

技术领域

本发明涉及一种体感教学系统。

背景技术

在传统教学当中，部分的教师会使用剧场表演的方式让学生能够融入课本的情境中，以提高学生的学习效率。而于教室中传统的剧场表演课程，通常必须先根据情境剧本搭建不同的场景，再让学生扮演其中的角色以体验当下的情境。然而，在资源以及时间有限的情况下，将无法有效地营造出适当的情境，且表演者亦无法实时地看到自己的表演情况，并根据表演情况做改善，使得学习的效果有限。因此，如何以更有效率的方式来呈现情境剧本以提高学习效率是目前急需解决的问题。

发明内容

鉴于现有技术中存在的上述问题，本发明的主要目的在于提供一种操作简单、使用方便且效率高的体感教学系统。

本发明的技术方案是这样的：

一种体感教学系统，包括：

服务器，所述服务器用于储存素材数据；

控制装置，所述控制装置与所述服务器通信连接，所述控制装置用于从所述服务器中下载素材数据，通过用户接口根据所述素材数据产生以及输出对应于虚拟情境剧本的多个虚拟情境场景，以及控制所述虚拟情境场景的展演进度；

体感器，所述体感器用于朝方向获取对应于至少一个用户的多个动作影像；

存储服务器，所述存储服务器与所述体感器通信连接，所述存储服务器用于存储用户的多个动作影像；

系统装置，所述系统装置分别与所述体感器和所述控制装置通信连接，所述系统装置用于将上述动作影像嵌入上述虚拟情境场景中，并产生多个最终虚拟情境场景，以及；

屏幕，所述屏幕与所述系统装置通信连接，所述屏幕用于朝所述方向播放上述最终虚拟情境场景。

所述素材数据包括剧本、背景、前景物件、音效以及台词。

所述虚拟情境场景包括多层幕虚拟情境场景，所述系统装置根据上述动作影像、上述背景以及上述前景物件产生上述多层幕虚拟情境场景，并通过所述屏幕朝向上述方向播放上述多层幕虚拟情境场景。

还包括定位装置，所述定位装置与所述系统装置通信连接，所述定位装置用于根据上述虚拟情境场景能至少一定位标志。

所述系统装置还可通过上述虚拟情境场景或上述定位装置获取对应于上述用户的位置信息，并将对应于上述用户的上述动作影像嵌入于对应于上述位置的一层幕中。

本发明具有以下优点和有益效果：本发明的体感教学系统通过表演者的动作影像与虚拟情境场景结合的方式，让表演者可于虚拟舞台中轻易地融入情境内容中，以提高表演者的学习成效。另外，用户亦可通过控制装置的编辑接口以及控制接口实时地掌握整个展演流程，以让整个剧场的呈现更为流畅。

附图说明

图1为本发明实施例提供的体感教学系统的原理框图。

具体实施方式