[发明专利]一种带废水利用机构的校用饮水装置

说明书

本发明涉及一种带废水利用机构的校用饮水装置，包括净水器和电加热锅炉，还包括废水利用机构、富氢水生成机构和冷饮水生成机构，净水器通过三级滤芯对自来水进行过滤净化，废水利用机构是通过蓄水槽集中收集废水，供学校的后勤使用，富氢水生成机构通过电解片让纯净水电解呈含氢离子的富氢水，以提升学生免疫力，降低校园集体疾病传的概率，冷饮水生成机构通过制冷晶片来降温富氢水，在夏季为师生提供更舒适的口感温度。

技术领域

本发明涉及校用设备技术领域，尤其涉及一种带废水利用机构的校用饮水装置。

背景技术

一般的学校公用打水炉，都是通过简单的电加热烧成开水供学校的师生引用，随着人们生活水平的提高，健康意识的提升，在对自来水进行加热前，先通过净水器对自来水净化，使口感更好，但是净水器的废水排放量太多了，不利于节约用水，同样随着人们富氢水的研究，富氢水的制备技术也逐渐成熟并得到推广，其中富氢水是一种天然绿色抗氧化剂，能够有效去除氧自由基，延缓衰老；能够提高自身免疫力，预防疾病，坚持饮用，不易感冒，对于集中生活的校园环境来将，提升学生免疫力，降低集体疾病传播是亟亟可需的，尤为的是在夏季，对于同学来说打热水是一件很痛苦的事情，如果能在夏季提供一种冷饮用水，则能够给同学们提供更舒心的畅饮。

发明内容

针对现有技术的不足，该发明提供一种带废水利用机构的校用饮水装置，既能够储蓄净水器的废水进行利用，又能够创造富氢水和冷饮水，给学校的师生带去更多营养健康舒适的饮用水。

为了实现上述目的，该发明的技术方案是：一种带废水利用机构的校用饮水装置，包括净水器和电加热锅炉，还包括废水利用机构、富氢水生成机构和冷饮水生成机构，所述净水器包括PP棉滤芯、活性炭颗粒滤芯和RO反渗透膜滤芯，所述废水利用机构包括蓄水槽Ⅳ，蓄水槽Ⅳ设置透明管液位计，并且蓄水槽Ⅳ的顶盖下垂设置多个吸附管，吸附管外壁开设网孔，其内部填充有吸附重金属离子的凝胶球，所述富氢水生成机构包括蓄水槽Ⅰ和设置在蓄水槽Ⅰ底部的电解片，所述电加热锅炉包括蓄水槽Ⅱ和设置在蓄水槽Ⅱ内部的电加热管，所述冷饮水生成机构包括蓄水槽Ⅲ和设置在蓄水槽Ⅲ底部的制冷组件，制冷组件包括由上至下依次设置的散热片、制冷晶片和散热风扇，散热片将蓄水槽Ⅲ分割为两个互不连通的两个腔体，散热片的底面与制冷晶片的制冷面贴合，散热片的鳍片用以与蓄水槽Ⅲ内的水接触，制冷晶片的发热面与散热风扇连接，并且蓄水槽Ⅰ、蓄水槽Ⅱ、蓄水槽Ⅲ均和蓄水槽Ⅳ均设置进水管和出水管，自来水依次经净水的PP棉滤芯、活性炭颗粒滤芯和RO反渗透膜滤芯生成纯净水和废水，废水进入蓄水槽Ⅳ，纯净水进入蓄水槽Ⅰ，蓄水槽Ⅰ内的纯净水经其底部的电解片生成富氢水并分别进入蓄水槽Ⅱ和蓄水槽Ⅲ，蓄水槽Ⅱ内的富氢水经其内部的电加热管加热，蓄水槽Ⅲ内的富氢水经其底部的制冷组件制冷。

作为本发明一种带废水利用机构的校用饮水装置的进一步改进：所述制冷晶片由多个并排设置的半导体制冷晶片组成。

作为本发明一种带废水利用机构的校用饮水装置的进一步改进：所述蓄水槽Ⅳ（5）设置有泄压阀。

作为本发明一种带废水利用机构的校用饮水装置的进一步改进：所述蓄水槽Ⅰ、蓄水槽Ⅱ和蓄水槽Ⅲ的底部均设置安装电路板的内腔。

作为本发明一种带废水利用机构的校用饮水装置的进一步改进：所述电加热锅炉和冷饮水生成机构均设置温度控制器。

有益效果

1、本发明一种带废水利用机构的校用饮水装置，在净水器的废水端设置废水利用机构，通过蓄水槽集中收集废水，可以供学校的后勤使用，譬如打扫卫生或者浇灌绿植，达到节约用水的效果，并且净水器采用PP棉、活性炭颗粒和RO反渗透膜三级滤芯，使自来水更加卫生纯净；

2、本发明一种带废水利用机构的校用饮水装置，设置富氢水生成机构，让纯净水电解呈含氢离子的富氢水，以提升学生免疫力，降低校园集体疾病传的概率；