[发明专利]课堂教学辅助装置

说明书

本发明申请公开了课堂教学辅助装置，涉及教学设备领域，包括用来投影成像的显示单元；所述显示单元滑动连接在站台上；站台的表面上铺设有脚垫，所述脚垫包括多个均匀分布的踩踏单元；每个踩踏单元均包括一个用来驱动显示单元移动的气囊和一个装有清水的液压囊；脚垫中的所有液压囊彼此连通；脚垫的一侧上设有与某一液压囊连通的出水管；所述气囊包括正对设置的第一球囊和第二球囊，第一球囊和第二球囊彼此连通；所述第一球囊内设有用来排斥磁铁块的电磁铁组以及与电磁铁组串联的接触开关；所述接触开关由第二球囊进入第一球囊的气流驱动打开。本申请能够避免投影成像模糊。

技术领域

本发明涉及教学设备领域，具体涉及一种课堂教学辅助装置。

背景技术

在课堂教学中，为了使学生更加直观形象地理解老师所教授的内容，一般需要用到投影仪和幕布等辅助装置。老师在上课前准备好图文并茂的PPT课件，然后在上课时用投影仪在幕布上投影的方式进行讲解。这样可以不仅能够使学生更加快速地理解和接收老师教授的内容，还省去教师在课堂上写字画图的时间，有效提高了上课效率。

然而，现在的投影仪和幕布的位置都是固定的，而大多数老师习惯性地在站台上走动，这就不可避免地会造成对幕布的遮挡，使投影仪上投射的PPT内容无法投射到幕布上，使投影成像模糊，使所有学生都无法观看投影内容，给教学造成不利影响。

发明内容

本发明意在提供一种避免投影成像模糊的课堂教学辅助装置。

为达到以上目的，提供如下方案：

方案一：课堂教学辅助装置，包括用来投影成像的显示单元；所述显示单元滑动连接在站台上；站台的表面上铺设有脚垫，所述脚垫包括多个均匀分布的踩踏单元；每个踩踏单元均包括一个用来驱动显示单元移动的气囊和一个装有清水的液压囊；脚垫中的所有液压囊彼此连通；脚垫的一侧上设有与某一液压囊连通的出水管；所述气囊包括正对设置的第一球囊和第二球囊，第一球囊和第二球囊彼此连通；所述第一球囊靠近所述显示单元，所述第二球囊远离所述显示单元；所述显示单元包括磁铁块；所述第一球囊内设有用来排斥磁铁块的电磁铁组以及与电磁铁组串联的接触开关；所述接触开关由第二球囊进入第一球囊的气流驱动打开。

名词解释：

站台：指讲台上供老师站立的地方。

正对：第一球囊与第二球囊所处位置位于同一直线位置上，站在第二球囊位置处会遮挡第一球囊。

本方案的优点在于：

脚垫铺设在站台的表面上，使老师在走动的过程中，不可避免地踩踏脚垫，进而使脚垫上均匀分布的某些踩踏单元被踩踏。通过这些被踩踏的踩踏单元，能够精确地定位老师所站的位置，进而通过踩踏形成由第二球囊进入第一球囊的气流驱动接触开关打开，使电磁铁组通电与显示单元中的磁铁块之间产生排斥力，使显示单元被推开。又因为第一球囊和第二球囊的位置正对，当踩踏第二球囊的时候，通过与之正对的第一球囊推动显示单元移动，这使得老师所站的位置不会遮挡住显示单元，使老师在站台上自由行走也不会遮挡到显示单元，而显示单元自身投影成像于一体，因此不会影响显示单元清楚地投影成像。

此外，踩踏单元在被踩踏的时候，液压囊中的清水会被挤压而出，最终通过出水管流出，方便对流出的清水加以利用。且液压囊中装有清水，会使脚垫本身比较清凉，可以给老师上课提供一个清凉的环境。

本方案有效解决了老师在站台上走动而影响投影成像，导致投影成像模糊的问题。

方案二：进一步，所述显示单元包括滑动连接在站台上的滑板以及设置在滑板上的幕布和投影仪。

通过滑板，使显示单元能够在站台上滑动，同时给幕布和投影仪的安装提供安装平台。将幕布和投影仪形成一个整体，同步运动，从源头上避免了老师出现在投影仪和幕布之间，造成投影成像模糊的情况。