[发明专利]一种新型英语多媒体教学装置

说明书

本发明公开了一种新型英语多媒体教学装置，包括机身和点读笔，所述点读笔与机身通过无线连接，所述高速摄像机设置于笔身靠近笔尖的位置上，所述笔身靠近其笔尖的位置上可旋转的套有旋转环，所述旋转环相对于笔身笔尖的一端固定连接有相对设置的左连接杆和右连接杆，所述左连接杆和右连接杆背向旋转环的一端分别可旋转的连接有左发电轮和右发电轮，所述笔身靠近旋转环的位置上设有发电装置。本发明的新型英语多媒体教学装置，通过发电装置和左发电轮以及右发电轮的设置，便可有效的实现一个利用学生移动点读笔的时候发电给电池充电的效果，有效的增加了点读笔的使用时间。

技术领域

本发明涉及一种教学设备，更具体的说是涉及一种新型英语多媒体教学装置。

背景技术

英语、语文等语音类科目的学习，基本都是通过对于学生的多写多练来进行的，通过学生不断的去读和写，然后再对于学生不正确的读音和写法进行检测纠正，使得学生在反复不断的练习之后掌握相应的读音和写法。

因而现有技术中就出现了一种点读机，该点读机主要包括机身和点读笔，点读笔与机身采用无线连接，然后通过点读笔识别书本上的英语单词，然后传输至机身内，进而通过机身内的扬声器播放出该英语单词读音，以此来实现向学生发出正确读音，以此来纠正学生读音的效果，现有的点读笔用来检测书本上英语单词的原理主要是通过点读笔上靠近笔尖的位置上设置一个高速摄像机，利用高速摄像机的多次拍摄作用，及时有效的将书本上的英语单词传输到机身内，然而现有高速摄像机因为需要多次快速拍摄，因而会耗费大量的电，而由于点读笔本身体积较小，因而其内并不能够设置大容量的电池，如此就很容易出现点读笔使用时间短，经常需要充电的问题，大大的减少整个点读机使用的便携性。

发明内容

针对现有技术存在的不足，本发明的目的在于提供一种点读笔电量使用时间长的新型英语多媒体教学装置。

为实现上述目的，本发明提供了如下技术方案：一种新型英语多媒体教学装置，包括机身和点读笔，所述点读笔与机身通过无线连接，所述点读笔包括笔身和均设置在笔身上的用于拍摄书本上英语单词的高速摄像机以及用于供电的电池，所述高速摄像机设置于笔身靠近笔尖的位置上并与机身无线连接，所述笔身靠近其笔尖的位置上可旋转的套有旋转环，所述旋转环相对于笔身笔尖的一端固定连接有相对设置的左连接杆和右连接杆，所述左连接杆和右连接杆背向旋转环的一端分别可旋转的连接有左发电轮和右发电轮，所述笔身靠近旋转环的位置上设有发电装置，所述左发电轮和右发电轮与发电装置联动，并在用点读笔扫码英语单词时旋转，以驱动发电装置动作发电，所述发电装置与电池耦接，以输入电能对电池进行充电。

作为本发明的进一步改进，所述发电装置包括感应线圈和感应磁环，所述感应线圈同轴套接在笔身上，所述感应磁环同轴可旋转的套设在笔身上，并设置在感应线圈与笔身之间，所述感应磁环与左发电轮和右发电轮联动，随着左发电轮和右发电轮的转动而旋转，所述感应线圈的两个接线端分别与电池的正负极电连接，所述感应线圈一个接线端与电池之间连接有二极管D，该二极管D的阳极与感应线圈的接线端连接，阴极与电池的正极连接，所述二极管D的阴极还连接有电容C后与感应线圈的另一个接线端以及电池负极连接。

作为本发明的进一步改进，所述左连接杆和右连接杆均呈中空设置，所述左发电轮和右发电轮朝向左连接杆和右连接杆的轮心位置上分别同轴固定有左转轴和右转轴，所述左连接杆和右连接杆内均可旋转的穿设有轴杆，两个轴杆相对于左转轴和右转轴的一端分别与左转轴和右转轴通过斜齿轮啮合传动，其中，套接在左转轴和右转轴上的斜齿轮的直径均大于套接在两个轴杆上的斜齿轮，两个轴杆背向左转轴和右转轴的另一端分别同轴套接有左传动齿轮和右传动齿轮，所述笔身内部呈中空设置，并其内同轴可旋转的设置有驱动齿轮，所述驱动齿轮朝向感应磁环一端的端面圆心上同轴固定有驱动轴，所述驱动轴背向驱动齿轮的一端与感应磁环同轴固定，以带动感应磁环旋转，所述左传动齿轮和右传动齿轮通过加速齿轮组与驱动齿轮啮合。