[发明专利]一种物理教学用平抛运动演示设备

说明书

本发明涉及一种演示设备，尤其涉及一种物理教学用平抛运动演示设备。技术问题：提供一种能够使学生直观地观察到平抛运动的过程，提高教学效果的物理教学用平抛运动演示设备。技术方案如下：一种物理教学用平抛运动演示设备，包括有底座、安装板、轴承座、丝杆、螺母、伺服电机、第一导轨、第一导套、放置板、第一滑轨、第一滑块等；底座上侧左部设有安装板，安装板右侧上下两部均设有轴承座，上下两侧的轴承座之间连接有丝杆。本发明能够使学生直观地观察到平抛运动的过程，提高教学效果。物理教师可以不断改变放置板的高度，使小球从不同的高度上抛出，让学生观察到不同高度下小球的平抛运动下落距离，从而加深学生对知识点的理解，使教学效果更佳。

技术领域

本发明涉及一种演示设备，尤其涉及一种物理教学用平抛运动演示设备。

背景技术

《物理教学》是1978年由中国物理学会主办、主要面向中学物理教师的中等教育类学术期刊。以传承物理科学文化、沟通教育理论与物理教学实践、融会物理教学经验为办刊目标，以最大限度服务于提高中学物理教学质量为宗旨。

现在物理教学中有许多知识点都是单凭老师的口头讲解进行教学，其中就包括平抛运动的有关知识点，物理教师单凭板书或者口述有关平抛运动的知识点和影响平抛距离的因素时，无法使学生直观地理解该知识点，造成教学效果差。

因此亟需研发一种能够使学生直观的观察到平抛运动的过程，提高教学效果的物理教学用平抛运动演示设备。

发明内容

为了克服现在物理教学讲解平抛运动知识点时仅凭口述或者板书，使学生无法透彻理解该知识点的缺点，技术问题：提供一种能够使学生直观地观察到平抛运动的过程，提高教学效果的物理教学用平抛运动演示设备。

技术方案如下：一种物理教学用平抛运动演示设备，包括有底座、安装板、轴承座、丝杆、螺母、伺服电机、第一导轨、第一导套、放置板、第一滑轨、第一滑块、弹簧、连接杆、推杆、第一把手、海绵板、固定块和移动板，底座上侧左部设有安装板，安装板右侧上下两部均设有轴承座，上下两侧的轴承座之间连接有丝杆，丝杆中部通过螺纹连接的方式连接有螺母，螺母与丝杆配合，螺母右侧设有移动板，底座上侧左部设有伺服电机，伺服电机位于安装板右侧，丝杆下端与伺服电机上侧的输出轴连接，底座上侧中部设有第一导轨，第一导轨上滑动式连接有第一导套，第一导套前侧与移动板后侧右部连接，移动板前侧面右部下方设有放置板，移动板前侧面左部中间设有第一滑轨，第一滑轨上滑动式连接有第一滑块，第一滑轨左端设有固定块，固定块后侧固定在移动板上，固定块右侧与第一滑块左侧之间连接有弹簧，第一滑块下侧连接有连接杆，连接杆下侧右部连接有推杆，推杆位于放置板上方，推杆前侧右部设有第一把手，底座上侧右部设有海绵板。

作为更进一步的优选方案，还包括有转杆、第一刻度尺、固定杆和钢丝绳，底座上侧左部转动式连接有转杆，转杆位于伺服电机与第一导轨之间，转杆上侧连接有第一刻度尺，第一刻度尺位于移动板后侧，第一刻度尺右端连接有固定杆，固定杆上绕有钢丝绳，钢丝绳的末端连接在底座上侧。

作为更进一步的优选方案，还包括有放置筒、第一滚轮、减速电机、扇形齿轮、齿条、挡板和第二滚轮，移动板前侧面右部上方设有放置筒，放置筒内部均匀设有第一滚轮，移动板前侧面左部上方设有减速电机，减速电机的输出轴上连接有扇形齿轮，第一滑块上侧连接有齿条，齿条位于扇形齿轮下侧，齿条与扇形齿轮啮合，连接杆右端连接有挡板，挡板上侧与放置筒底部接触，挡板右侧设有第二滚轮。

作为更进一步的优选方案，还包括有第二滑轨、第二滑块、移动杆、测量杆、第二刻度尺和第二把手，底座前侧右部设有第二滑轨，第二滑轨上滑动式连接有第二滑块，第二滑块前侧连接有移动杆，移动杆后侧上部连接有测量杆，测量杆前侧中部设有第二把手，底座前侧右部设有第二刻度尺，第二刻度尺位于第二滑轨上侧。

作为更进一步的优选方案，还包括有支板、安装座和LED灯，移动板右侧上部设有支板，支板下侧均匀设有多个安装座，安装座内均安装有LED灯，LED灯位于海绵板和第二刻度尺上方。