[发明专利]一种智慧教育系统在审

专利信息
申请号: 201810481682.0 申请日: 2018-05-18
公开(公告)号: CN108766073A 公开(公告)日: 2018-11-06
发明(设计)人: 陈勇志 申请(专利权)人: 柳州市志永科技有限公司
主分类号: G09B5/14 分类号: G09B5/14;G06Q50/20;H04L29/08
代理公司: 北京智客联合知识产权代理事务所(特殊普通合伙) 11700 代理人: 杨群
地址: 545000 广西壮族自治区柳州市*** 国省代码: 广西;45
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摘要:
搜索关键词: 服务中心 教师终端 学生终端 多媒体资源共享 安全监测模块 记录查询模块 登录模块 教育系统 教师 学生 授课 信息存储模块 存储模块 教师选择 课程信息 课程选择 双向选择 选课模块 学生选择 资源共享 交流 学习 服务
【说明书】:

发明公开了一种智慧教育系统,包括学生终端、服务中心和教师终端;所述学生终端和教师终端均通过Internet网与服务中心连接;所述学生终端包括学生登录模块、第一安全监测模块、课程信息存储模块、学习记录查询模块;所述教师终端包括教师登录模块、第二安全监测模块、授课信息存储模块、授课记录查询模块;所述服务中心包括选课模块和多媒体资源共享模块。本发明将学生终端和教师终端通过Internet网与服务中心相连接,方便学生和教师交流,并在服务中心中设置课程选择模块、教师选择模块、学生选择模块和多媒体资源共享模块,方便教师和学生之间进行双向选择,同时便于教师和学生进行资源共享。

技术领域

本发明涉及一种教育系统,具体是一种智慧教育系统。

背景技术

教育,教育者有目的有计划有组织的对受教育者的心智发展进行教化培育,以现有的经验、学识推敲于人,为其解释各种现象、问题或行为,以增长能力经验,其根本是以人的一种相对成熟或理性的思维来认知对待,让事物得以接近其最根本的存在,人在其中,慢慢的对一种事物由感官触摸而到以认知理解的状态,并形成一种相对完善或理性的自我意识思维...但同时,人有着自我意识上的思维,又有着其自我的感官维度,所以,任何教育性的意识思维都未必能够绝对正确,而应该感性式的理解其思维的方向,只要他不偏差事物的内在;教育又是一种思维的传授,而人因为其自身的意识形态,又有着另样的思维走势,所以,教育当以最客观、最公正的意识思维教化于人,如此,人的思维才不至于过于偏差,并因思维的丰富而逐渐成熟、理性,并由此,走向最理性的自我和拥有最正确的思维认知,这就是教育的根本所在。

由于网络信息技术的完善,伴随着网络经济的发展与成熟,家庭教育服务正逐步被广大用户所普遍接受,其为使用者提供了更多的学习机会,减少了使用者远距离学习的种种困难,减轻了使用者的经济负担,所以得到了越来越多的重视。

发明内容

本发明的目的在于提供一种智慧教育系统,以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:

一种智慧教育系统,包括学生终端、服务中心和教师终端;所述学生终端和教师终端均通过Internet网与服务中心连接;所述学生终端包括学生登录模块、第一安全监测模块、课程信息存储模块、学习记录查询模块,所述学生登录模块用于学生账号的登录,所述第一安全监测模块与学生登录模块相连接,第一安全监测模块用于保护学生账号的安全,所述课程信息存储模块用于存储学生的选课信息,学习记录查询模块用于存储学生的上课记录以及课程进度;所述课程信息存储模块、学习记录查询模块均与第一安全监测模块相连接;所述教师终端包括教师登录模块、第二安全监测模块、授课信息存储模块、授课记录查询模块,所述教师登录模块用于教师账号的登录,所述第二安全监测模块与教师登录模块相连接,第二安全监测模块用于保护教师账号的安全,所述授课信息存储模块用于存储教师的开课信息,授课记录查询模块用于存储学教师的授课记录以及课程进度;所述教师登录模块、第二安全监测模块、第二个人信息存储模块、授课信息存储模块、授课记录查询模块、第二位置信息模块、第二视频通话模块和第二云存储模块均与第二安全监测模块相连接;所述服务中心包括选课模块和多媒体资源共享模块,选课模块包括课程选择模块、教师选择模块和学生选择模块,课程选择模块和教师选择模块与学生终端相连接,课程选择模块和学生选择模块与教师终端相连接。

作为本发明进一步的方案:所述学生终端还包括第一个人信息存储模块,第一个人信息存储模块用于存储学生的个人信息。

作为本发明再进一步的方案:所述学生终端还包括第一位置信息模块,第一位置信息模块用于存储学生的位置信息。

作为本发明再进一步的方案:所述学生终端还包括第一视频通话模块和第一云存储模块,第一视频通话模块用于与教师进行视频交流,第一云存储模块用于存储视频课程。

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