[发明专利]一种视频处理方法、装置、计算机及存储介质

说明书

本发明公开了一种视频处理方法、装置、计算机及存储介质。该方法包括：获取校园摄像头拍摄的视频；根据学生信息对视频中的各视频帧进行分类并存储；根据学生信息和课程信息对分类后的视频帧设置标签；根据标签筛选日常视频帧，并将日常视频帧发送至与学生信息相匹配的关联终端。本发明实施例解决了现有技术中无法实现自动拍摄与学生相关的视频帧以及对视频帧进行筛选后发送至关联终端的问题，提升了用户体验。

技术领域

本发明实施例涉及视频处理技术，尤其涉及一种视频处理方法、装置、计算机及存储介质。

背景技术

由于学生的主要活动场所是校园，家长如果不主动向老师询问，可能无法获知其在校园中的表现，而老师为了使家长可以更好地了解其在校园中的表现，实现对学生的共同管理，以使学生可以更好地成长。通常可以采取如下方式实现：手动拍摄关于学生的图片或视频，并对拍摄的图片或视频进行筛选，将筛选后的图片或视频发送至与该学生相匹配的关联终端。上述方式加重了老师的负担，同时不够灵活。上述问题困扰着老师，而现有技术中还未出现有效的解决方案。

基于老师的需求，有必要对上述问题进行研究，以在减轻老师工作量的同时，提升用户体验。

发明内容

本发明实施例提供一种视频处理方法、装置、计算机及存储介质，以实现简单有效地发送视频帧至关联终端。

第一方面，本发明实施例提供了一种视频处理方法，该方法包括：

获取校园摄像头拍摄的视频；

根据学生信息对所述视频中的各视频帧进行分类并存储；

根据所述学生信息和课程信息对分类后的视频帧设置标签；

根据所述标签筛选日常视频帧，并将所述日常视频帧发送至与所述学生信息相匹配的关联终端。

进一步的，根据学生信息对所述视频中的各视频帧进行分类并存储，包括：

将所述视频中的各视频帧与学生信息中的人脸图像进行匹配，并根据匹配结果进行分类；

根据所述学生信息中所述人脸图像对应的班级信息和学生标识确定存储位置；

将分类后的视频帧存储至对应的存储位置。

进一步的，根据所述学生信息和课程信息对分类后的视频帧设置标签，包括：

根据所述分类后的视频帧对应的学生信息确定对应的课程信息；

根据所述分类后的视频帧的拍摄时刻和/或拍摄位置与所述对应课程信息进行匹配，确定所述分类后的视频帧对应的课程内容，其中，所述课程信息包括各课程内容以及对应的课程时间段和课程位置；

根据所述课程内容和对应学生信息中的学生标识对所述分类后的视频帧设置标签。

进一步的，根据所述标签筛选日常视频帧，并将所述日常视频帧发送至与所述学生信息相匹配的关联终端，包括：

确定具有同一标签的视频帧中对应学生的动作相似度；

将所述动作相似度大于相似度阈值的视频帧确定为日常视频帧，将所述日常视频帧发送至与所述对应学生相匹配的关联终端。

进一步的，在根据所述标签筛选视频帧，发送至与所述学生信息相匹配的关联终端之后，还包括：

确定预设时间段内各学生信息对应的日常视频帧，根据所述日常视频帧的拍摄时间进行拼接，生成各学生信息对应的日常子视频，发送至与所述学生信息相匹配的关联终端。

进一步的，在根据学生信息对所述视频中的各视频帧进行分类并存储之前，还包括：

对所述视频进行人物筛选，将包含人脸图像的视频帧作为待处理视频帧；