[发明专利]一种教学用多样式圆规在审
| 申请号: | 201810381852.8 | 申请日: | 2018-04-26 |
| 公开(公告)号: | CN108556531A | 公开(公告)日: | 2018-09-21 |
| 发明(设计)人: | 罗燕美 | 申请(专利权)人: | 广东知识城运营服务有限公司 |
| 主分类号: | B43L9/02 | 分类号: | B43L9/02;B43L13/00;B43L13/20 |
| 代理公司: | 中山市兴华粤专利代理有限公司 44345 | 代理人: | 吴剑锋 |
| 地址: | 528300 广东省佛山市顺德区容桂街道小黄圃*** | 国省代码: | 广东;44 |
| 权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 圆形架 伸缩机构 旋转机构 教学用 图形板 支撑板 外壁 圆规 样式 粉笔放置 锁紧机构 描绘 上端 内端 锁紧 横跨 图案 | ||
本发明公开为一种教学用多样式圆规,包括有圆形架,在所述圆形架内端设有能根据不同需求使用的图形板,其特征在于:所述圆形架上端横跨设有支撑板,在所述支撑板下方连接有旋转机构,在所述旋转机构外壁设有多个伸缩机构,在所述伸缩机构前端连接有粉笔放置座,在所述圆形架外壁设有能将图形板锁紧在圆形架上的锁紧机构,本发明通过设有旋转机构、伸缩机构,能描绘出多样图案,形态比较多样化,无需手动进行描绘,给人们带来了方便,大大减少了工作时间,解决了背景技术中问题。
技术领域
本发明涉及教学用多样式圆规,具体为一种教学用多样式圆规。
背景技术
教学用圆规,为人们提供了方便使用,现有技术的圆规不能准确的将图案描绘出来,形态比较单一,无法绘画出多种图案,需要手动进行描绘,不能满足人们的需求,大大浪费了工作时间。
发明内容
本发明要解决的技术问题是克服现有的缺陷,提供一种教学用多样式圆规,可以有效解决背景技术中的问题。
为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:一种教学用多样式圆规,包括有圆形架,在所述圆形架内端设有能根据不同需求使用的图形板,其特征在于:所述圆形架上端横跨设有支撑板,在所述支撑板下方连接有旋转机构,在所述旋转机构外壁设有多个伸缩机构,在所述伸缩机构前端连接有粉笔放置座,在所述圆形架外壁设有能将图形板锁紧在圆形架上的锁紧机构。
如上所述的一种教学用多样式圆规,其特征在于所述旋转机构包括设置在支撑板上的通孔,在所述支撑板下方连接有安装座,在所述安装座内设有第一转动块,在所述第一转动块端部连接有第二转动块,在所述支撑板上设有转动手柄,在所述转动手柄与第一转动块相连接。
如上所述的一种教学用多样式圆规,其特征在于所述伸缩机构包括设置在第二转动块外壁的伸缩轴套,在所述伸缩轴套设有活动槽,在所述活动槽内设有卡板,在所述卡板端部连接有伸缩杆,在所述伸缩杆另一端连接有粉笔放置座,在所述卡板与粉笔放置座之间设有弹簧压紧两壁。
如上所述的一种教学用多样式圆规,其特征在于所述粉笔放置座包括设置在伸缩杆端部的粉笔容腔,在所述粉笔容腔外壁设有能在图形板的图形轮廓内活动的活动轮。
如上所述的一种教学用多样式圆规,其特征在于所述锁紧机构包括设置在圆形架外壁的卡扣,在所述卡扣端部卡接在图形板外壁一侧的卡扣口内。
如上所述的一种教学用多样式圆规,其特征在于所述图形板表面上设有多个固定块。
综上所述,本发明相对于现有技术其有益效果是:本发明通过设有旋转机构、伸缩机构,能描绘出多样图案,形态比较多样化,无需手动进行描绘,给人们带来了方便,大大减少了工作时间,解决了背景技术中问题。
附图说明
图1为本发明的立体示意图之一;
图2为本发明的零部件分解示意图之一;
图3为本发明的零部件分解示意图之二;
图4为本发明的剖面示意图之一;
图5为本发明的剖面示意图之二。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图,对发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述,显然,所描述的实施例仅仅是本发明一部分实施例,而不是全部的实施例。基于本发明中的实施例,本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例,都属于本发明保护的范围。
请参阅图1-5,本发明提供一种技术方案:
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于广东知识城运营服务有限公司,未经广东知识城运营服务有限公司许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/201810381852.8/2.html,转载请声明来源钻瓜专利网。
- 上一篇:一种新型圆规
- 下一篇:一种折线图、柱状图作图装置及作图方法





