[发明专利]视频处理方法和装置在审
申请号: | 201810377021.3 | 申请日: | 2018-04-25 |
公开(公告)号: | CN108521589A | 公开(公告)日: | 2018-09-11 |
发明(设计)人: | 邓澍军;曹月恬;陈孟阳;王志伟 | 申请(专利权)人: | 北京比特智学科技有限公司 |
主分类号: | H04N21/25 | 分类号: | H04N21/25;H04N21/258;H04N21/466;H04N21/845 |
代理公司: | 北京清亦华知识产权代理事务所(普通合伙) 11201 | 代理人: | 张润 |
地址: | 100094 北京市海淀区丰慧中*** | 国省代码: | 北京;11 |
权利要求书: | 查看更多 | 说明书: | 查看更多 |
摘要: | |||
搜索关键词: | 视频 播放过程 用户图像 用户行为 播放 用户行为确定 视频处理 图像分析 采集 接续 方法和装置 视频内容 学习效果 学习效率 预期的 匹配 展示 | ||
本发明提出一种视频处理方法,其中,方法包括:在对第一视频段落播放过程中,采集用户图像,根据采集到的用户图像进行图像分析,以确定用户行为,根据用户行为确定待播放的第二视频段落,将第二视频段落接续在第一视频段落之后展示。通过在视频段落播放过程中,采集用户图像并对图像分析以确定用户行为,根据用户行为确定待播放的视频段落,并将视频段落进行接续后播放,使得播放的视频内容可以匹配不同用户,灵活性好,提高了用户的学习效率,解决了现有技术中,视频段落播放过程中不会根据用户行为选择待播放的片段,灵活性较差,从而使得用户无法达到预期的学习效果的问题。
技术领域
本发明涉及移动终端技术领域,尤其涉及一种视频处理方法和装置。
背景技术
随着网络技术的发展,通过网络进行知识的传播日益盛行,施教者可通过网络进行内容和知识传播。
相关技术中,可通过预先录制视频,放到网络上方便用户随时进行观看学习,预先录制的视频采用顺序播放,而用户的学习习惯和接受能力存在着个体差异,这种方式无法使得录制的视频内容匹配不同用户,灵活性较差,并使得用户无法达到预期的学习效果。
发明内容
本发明提供一种视频处理方法和装置,能够解决视频内容灵活性差,不能满足用户学习需求的技术问题。
为此,本发明实施例提出一种视频处理方法。
本发明实施例提出一种视频处理装置。
本发明实施例提出一种电子设备。
本发明实施例提出一种非临时性计算机可读存储介质。
本发明一方面实施例提出了一种视频处理方法,包括:
在对第一视频段落播放过程中,采集用户图像;
根据采集到的用户图像进行图像分析,以确定用户行为;
根据所述用户行为,确定待播放的第二视频段落;
将所述第二视频段落接续在所述第一视频段落之后展示。
本发明又一方面实施例提出了一种视频处理装置,包括:
采集模块,用于在对第一视频段落播放过程中,采集用户图像;
分析模块,用于根据采集到的用户图像进行图像分析,以确定用户行为;
确定模块,用于根据所述用户行为,确定待播放的第二视频段落;
拼接模块,用于将所述第二视频段落接续在所述第一视频段落之后展示。
本发明又一方面实施例提出了一种电子设备,包括:存储器、处理器及存储在存储器上并可在处理器上运行的计算机程序,所述处理器执行所述程序时,实现前述方法实施例所述的视频处理方法。
本发明又一方面实施例提出了一种非暂时性计算机可读存储介质,其上存储有计算机程序,当所述存储介质中的指令由处理器被执行时,实现前述方法实施例所述的视频处理方法。
本发明实施例所提供的技术方案可以包含以下的有益效果:
本发明实施例的视频处理方法中,在对第一视频段落播放过程中,采集用户图像,根据采集到的用户图像进行图像分析,以确定用户行为,根据用户行为,确定待播放的第二视频段落,将第二视频段落接续在第一视频段落之后展示,以实现在视频段落播放过程中,根据采集到的用户图像分析得到的用户行为,确定待播放的视频段落,并通过拼接实现视频段落之间的过渡流畅,使得播放的视频内容可以匹配不同用户,灵活性好,可以根据用户的学习水平和表现播放对应的视频内容,提高了用户的学习效率。
附图说明
该专利技术资料仅供研究查看技术是否侵权等信息,商用须获得专利权人授权。该专利全部权利属于北京比特智学科技有限公司,未经北京比特智学科技有限公司许可,擅自商用是侵权行为。如果您想购买此专利、获得商业授权和技术合作,请联系【客服】
本文链接:http://www.vipzhuanli.com/pat/books/201810377021.3/2.html,转载请声明来源钻瓜专利网。