[发明专利]校园环境监测方法、终端、平台、系统及存储介质

说明书

本发明提供了一种校园环境监测方法、终端、平台、系统及存储介质，方法包括：监测环境检测仪是否发出连接请求；当监测到环境检测仪发出的连接请求时，获取本地教室信息以及环境检测仪的标识符；在本地教室信息和环境检测仪的标识符之间建立映射关系；将本地教室信息和环境检测仪的标识符间的映射关系数据发送给预设的校园环境监测平台，以使控制预设的校园环境监测平台在获取所有环境检测仪上报的环境监测数据后根据映射关系数据将环境监测数据与对应的教室关联。本发明通过校园环境监测平台收集所有环境检测仪上报的环境监测数据以及通过映射关系数据将环境监测数据与教室相关联，从而达到了从整体上监测校园内每个教室的环境情况的目的。

技术领域

本发明涉及环境监测技术领域，特别涉及一种校园环境监测方法、终端、校园环境监测平台、校园环境监测系统及存储介质。

背景技术

随着工业化进程的不断推进，环境污染也随之而来，其中环境污染的类型主要包括空气污染和水污染。在空气污染严重的地区，人们甚至会添置新风系统用于改善家中空气质量。校园作为人口聚集地，其中大多聚集的为呼吸系统尚未完全发育的学生，因此更需要注重空气质量。

现有的校园环境监测方法主要是在教室内设置类似家居使用的环境监测仪，在环境监测仪检测得到环境监测数据后显示在环境监测仪的显示屏幕上。

现有的校园环境监测方法中，由于环境监测仪只能单独监测和显示所放置教室内的环境监测数据，监测范围比较局部，不方便及时掌握整个校园内所有教室的环境状况。此外，如果将环境检测仪的位置进行调整，需要管理人员手工记录以匹配对应的教室，统计繁琐复杂。

发明内容

基于此，本发明提供一种校园环境监测方法、终端、校园环境监测平台、校园环境监测系统及存储介质，用于解决问题。

第一方面，本发明提供了一种校园环境监测系统，所述系统包括校园环境监测平台、校园代理服务器以及设置于教室内的终端；

所述终端，用于在与环境检测仪匹配后，获取对应匹配的所述环境检测仪的标识符；并在本地教室信息和匹配的所述环境检测仪的标识符之间建立映射关系后，将所述映射关系数据发送给所述校园环境监测平台；

所述校园代理服务器，用于与所有环境检测仪通信连接，并获取所有环境检测仪上报的环境监测数据；

所述校园环境监测平台，用于接收所述终端发送的映射关系数据，以及通过所述校园代理服务器获取所有环境检测仪上报的环境监测数据；并根据所述映射关系数据将所述上报的环境监测数据与对应的教室关联。

第二方面，本发明提供了一种校园环境监测方法，应用于教室内的终端，所述教室内还设有环境检测仪，所述方法包括：

监测所述环境检测仪是否发出连接请求；

当监测到所述环境检测仪发出的连接请求时，获取本地教室信息以及所述环境检测仪的标识符；

在所述本地教室信息和所述环境检测仪的标识符之间建立映射关系；

将建立的本地教室信息和环境检测仪的标识符间的映射关系数据发送给预设的校园环境监测平台，以使控制所述预设的校园环境监测平台在获取所有环境检测仪上报的环境监测数据后根据所述映射关系数据将所述上报的环境监测数据与对应的教室关联。

可选地，所述监测所述环境检测仪是否发出连接请求的步骤：

监测所述环境检测仪是否通过USB协议发出所述连接请求；

当监测到所述环境检测仪通过USB协议发出所述连接请求时，执行获取所述环境检测仪的标识符以及本地教室信息的步骤。

可选地，所述在所述本地教室信息和所述环境检测仪的标识符之间建立映射关系的步骤之后，所述方法包括：