[发明专利]一种用于教室空气净化的新风系统在审

专利信息
申请号: 201810280973.3 申请日: 2018-04-02
公开(公告)号: CN108317639A 公开(公告)日: 2018-07-24
发明(设计)人: 蔡佳巧 申请(专利权)人: 蔡佳巧
主分类号: F24F3/16 分类号: F24F3/16;F24F13/28
代理公司: 暂无信息 代理人: 暂无信息
地址: 611730 四川省成都市*** 国省代码: 四川;51
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摘要:
搜索关键词: 抽气管道 教室 出风管道 净化 二氧化碳 抽气机构 出风机构 教室空气 新风系统 抽风机 进风口 抽气 制氧 连通 空气净化技术 粉尘颗粒 向下流动 新鲜空气 出风口 沉降 出风 排出
【说明书】:

本发明属于空气净化技术领域,涉及一种用于教室空气净化的新风系统,包括抽气机构、净化机构、制氧机构和出风机构;所述抽气机构包括进风口、抽风机和抽气管道;所述出风机构包括出风口和出风管道;所述抽气管道的一端与所述进风口连通,所述抽气管道的另一端与所述出风管道连通,所述抽风机设置在所述出风管道内并对所述抽气管道进行抽气;所述净化机构和所述制氧机构均设置于所述抽气管道内。本发明采用在教室底部抽气,顶部出风的方式,使得被净化后的新鲜空气是从教室的顶部流向教室的底部,有利于教室内粉尘颗粒的沉降,并且教室内二氧化碳含量较大,使空气从顶部向下流动,利用了二氧化碳的相对质量大于空气的相对质量这一特性,有利于二氧化碳的排出。

技术领域

本发明属于空气净化技术领域,尤其涉及一种用于教室空气净化的新风系统。

背景技术

教室空间是未成年人聚集停留时间较长的空间,教室内人员密度大,当门窗密闭后,室内的氧气浓度将下降,二氧化碳浓度升高,容易影响大脑工作质量,会出现程度不同的头昏脑胀现象,容易造成学生学习状态不佳,影响学习质量。并且由于粉笔的使用和擦除,使得教室内灰尘含量较高,不利于学生和老师的身体健康,从而无法保证老师的教学质量和学生的学习质量。

目前,教室空气净化常采用的方式是使用独立的空气过滤器循环过滤房间内的空气,达到净化的目的,而氧含量调节主要依靠门窗的冷风渗透补充新风。然而,该过程的主要控制参数为PM2.5浓度,无法保证室内的氧含量,长时间后也将影响人员身体健康。

中国实用新型专利CN 205402936 U公开了一种恒净恒氧教室空气净化系统,包括空气净化系统、氧含量调节系统和控制系统,其中,空气净化系统包括空气净化设备、净化送风管、净化回风管,空气净化设备通过净化送风管和净化回风管与教室内空间相通;氧含量调节系统包括全热交换机、氧含量调节送风管和氧含量调节回风管,设有空气进出口的全热交换机通过氧含量调节送风管与空气净化设备连接,氧含量调节回风管设置在全热交换机上并与教室内空间相通;控制系统包括设置在教室内的PM2.5浓度传感器和二氧化碳浓度传感器。该系统通过对参数PM2.5浓度和二氧化碳浓度的控制,实现教室内空气的恒净恒氧,保证区域内PM2.5和二氧化碳浓度位于健康范围内,并将氧含量维持在较高水平。

但是,该实用新型采用在教室的顶部抽风的方式,一方面容易将教室内的粉尘带起,使得学生容易呼吸到带有粉尘的空气,另一方面其虽然设置二氧化碳浓度传感器,但是其仅仅能够探测二氧化碳的浓度,却不能有效降低二氧化碳的浓度,并不利于学生呼吸空气质量的提高。

发明内容

针对上述技术问题,本发明的实施方式提供一种能够有效对教室内粉尘进行沉降,并且能够有效去除教室内二氧化碳,同时为教室提供富含负氧离子的新鲜空气的空气净化器。

本发明的技术方案是这样实现的,一种用于教室空气净化的新风系统,用于对教室的空气净化,所述教室包括第一墙面,设置于第一墙面上的黑板和设置于第一墙面与地面接触处的讲台;所述新风系统包括抽气机构、净化机构、制氧机构和出风机构;所述抽气机构包括进风口、抽风机和抽气管道;所述出风机构包括出风口和出风管道;所述抽气管道的一端与所述进风口连通,所述抽气管道的另一端与所述出风管道连通,所述抽风机设置在所述出风管道内并对所述抽气管道进行抽气;所述净化机构和所述制氧机构均设置于所述抽气管道内。

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