[发明专利]一种用于肛门直肠内手术缝合及打结练习的教学模型

说明书

本发明涉及一种用于肛门直肠内手术缝合及打结练习的教学模型，所述的用于肛门直肠内手术缝合及打结练习的教学模型包括操作台、固定支架、肠管、硅胶黏膜、光源；所述的操作台底部四周设有可升降杆；所述的固定支架设于操作台表面前后两端；所述的肠管中部表面设有固定开关；所述的肠管设于固定支架上；所述的硅胶黏膜设于肠管内壁周围；所述的光源设于操作台表面前端固定支架的两侧。其优点表现在：利用肠管模拟人体肛肠内部环境，学生可在肠管内进行三维角度和方向的模拟肛内缝合及打结练习，最大程度还原手术时的环境，增强学生在练习时作为主刀的代入感，可以反复练习，反复体验，为学生日后真正实施手术肛内缝合及打结操作打下坚实的基础。

技术领域

本发明涉及医用教学用具技术领域，具体地说，是一种用于肛门直肠内手术缝合及打结练习的教学模型。

背景技术

缝合是指将已经切开或外伤断裂的组织、器官进行对合或重建其通道，恢复其功能。打结是对于缝合进行收尾的最后一步，起固定及加固作用。此二者是保证良好愈合的基本条件，也是重要的外科手术基本操作技术之一，更是每一个立志成为外科医生的医学生的必修课。

目前，临床上针对缝合的练习均采用二维平面的方式，即在一块水平摆放的硅胶上进行练习操作，一般使用持针钳夹持缝针进行缝合，其优点是缝合范围及操作视野均不受限制。打结的练习可以在缝合的基础上同时进行，也可以不受时间和地点的限制进行练习，只要手边有根手术缝线。但在临床上，实际情况是，人体表面的伤口是一个二维的平面，缝合起来相对难度较低。一旦深入腹腔，深入脏器，缝合打结的环境即从二维平面变成了三维立体，出现了一个纵深的深度，这样就对缝合打结的操作产生了更高的要求。学生在平时做练习时很难有一个三维立体的操作环境，所以即使在二维平面上对于缝合和打结技巧掌握得非常熟练，当转移到人体深部进行操作时仍旧会有制肘的情况出现，比如对于进出针深浅度的把握、深部打结是否会出现滑脱等等。尤其对于肛肠科而言，手术范围局限于肛门直肠内(空间狭小，并且具有纵深)，手术视野和操作均受到一定程度的限制。且在微创理念的指导下，越来越多的手术器械被使用到肛周疾病的手术中(比如PPH、TST等)，这些术式最关键的步骤是需要在扩肛器的引导下，进行直肠内的荷包缝合、打结，一旦发生大出血现象，在狭小的空间内止血也是个较为头痛的问题。在精准医疗的当下，如何将手术做得趋于完美，如何为病人提供更好的术后体验，这都需要临床医生在最初就打下坚实的临床操作基础。

中国专利文献：CN201320602438.8，申请日：2013.09.27，专利名称为：轴式肛肠内缝合器。公开了一种轴式肛肠内缝合器，包括固定杆、活动杆、持针盘、特制针、勾线器，活动杆和固定杆一端连接持针盘，固定杆和活动杆中间部分固定在固定件内且活动杆比固定杆短，特制针固定在持针盘上，所述的特制针为弧形，针孔设在靠近针尖的位置。

上述专利文献的一种轴式肛肠内缝合器，突破了目前技术领域传统持针器不能完成经肛门内、肠腔内或狭窄间隙内垂直肠管横轴方向缝合及直肠端端吻合的难题，及管型消化道吻合器吻合失败、吻合不确切、吻合口出血难补救的缺点，易操作，性能稳定。但是关于一种适用于肛门直肠内缝合及PPH、TST等手术肛内缝合术，方便学生模拟肛门直肠内三维缝合及打结，提高学生的肛内缝合及打结技术，最大程度还原手术时的环境，增强学生在练习时作为主刀的代入感，可以反复练习，反复体验，为学生真正实施手术肛内缝合及打结时提供宝贵经验的一种用于肛门直肠内手术缝合及打结练习的教学模型目前则没有相关的报道。

综上所述，亟需一种适用于肛门直肠内缝合及PPH、TST等手术肛内缝合术，方便学生模拟肛门直肠内三维缝合及打结，提高学生的肛内缝合及打结技术，最大程度还原手术时的环境，增强学生在练习时作为主刀的代入感，可以反复练习，反复体验，为学生真正实施手术肛内缝合及打结时提供宝贵经验的一种用于肛门直肠内手术缝合及打结练习的教学模型。

发明内容