[发明专利]一种终端管理方法、移动终端和计算机可读存储介质

说明书

本发明公开了一种终端管理方法、移动终端和计算机可读存储介质，所述方法包含：与第二终端配对；接收并执行第二终端发送的设置使用权限和使用指标上限的命令；监控与统计所述使用指标相关的使用数据，将所述使用数据的统计结果通过网络定时发送给第二终端；当任一使用指标相关的使用数据量达到设置的上限时，发出提示信息并将所述提示信息发送第二终端。本发明使家长使用的第二终端可以对学生使用的第一终端进行使用权限的设置和使用指标的限制，使学生使用移动终端的时间、频率可控、可规划、避免学生沉迷于移动终端。

技术领域

本发明涉及移动终端技术领域，尤其涉及一种终端管理方法、移动终端和计算机可读存储介质。

背景技术

随着智能机的发展与普及，越来越多的学生，哪怕是小学生都拥有自己的一部智能机。而智能机功能丰富，有很多学生花费大部分时间沉迷在打游戏、看直播，各种小视频。这些行为消耗太多的精力与时间，这让学生上课无精神，平时学习不专心，最后导致成绩下降，学业荒废。同时又害怕学生被骗，导致经济损失。而家长不让学生拥有自己手机，沟通起来很不便利，且不符合时代潮流；让学生拥有智能机又怕耽误学习。针对此痛点，给家长设计一个学生管理模式。

本专利提供了一种学生管理模式，帮助家长和学生一起管控好学生使用手机情况，确保学生有大部分精力用在学生上，也确保学生把手机用在提升自己与学习有关的事物上来。

发明内容

本发明的主要目的在于提出一种终端管理方法、移动终端和计算机可读存储介质，旨在解决现有技术中，学生容易过度使用手机造成成绩下降、学业荒废的严重后果，家长不能对学生使用手机的情况进行及时了解和合理干预的问题。

为实现上述目的，本发明提供的一种终端管理方法，所述方法包括以下步骤：

与第二终端配对；

接收并执行第二终端发送的设置使用权限和使用指标上限的命令；

监控与统计所述使用指标相关的使用数据，将所述使用数据的统计结果通过网络定时发送给第二终端；

当任一使用指标相关的使用数据量达到设置的上限时，发出提示信息并将所述提示信息发送第二终端。

可选的，所述方法在步骤当任一使用指标相关的使用数据量达到设置的上限时，发出提示信息并将所述提示信息发送第二终端之后包括:

接收第二终端发出的调整使用指标的命令并执行。

可选的，所述步骤与第二终端配对进一步包括：

获取第一终端的IMEI码生成第一终端二维码；

扫描第二终端的二维码，所述第二终端二维码由第二终端的IMEI码生成；

确认第二终端扫描所述第一终端二维码成功；

判定与第二终端配对。

可选的，所述使用权限包括：允许使用APP的权限、禁止使用APP的权限、设置第一终端使用时间范围的权限、允许或禁止第一终端支付的权限的任意一种或多种。

可选的，所述使用指标包括：总使用时间、视频使用时间、游戏时间、学习时间、付费金额的一项或多项。

可选的，所述方法在步骤当任一使用指标相关的使用数据量达到设置的上限时，发出提示信息并将所述提示信息发送第二终端之后包括：

接收并执行第二终端发出的停止使用所述使用指标相关应用的命令。

可选的，所述方法在步骤当任一使用指标相关的使用数据量达到设置的上限时，发出提示信息并将所述提示信息发送第二终端之后包括：

自动锁定第一终端，直到接收到第二终端发送的解锁命令为止。