[发明专利]一种教学用便于调节的投影仪

说明书

本发明提供一种教学用便于调节的投影仪，涉及教学仪器设备技术领域。该教学用便于调节的投影仪，包括天花板，天花板的底部设置有安装板，安装板通过固定螺丝与天花板固定连接，安装板底部的两侧均固定安装有电机安装支架，两个电机安装支架之间固定安装有电机。该教学用便于调节的投影仪，通过电机、转杆、限位块、滑环、导向杆、滑杆、滑轮、滑槽、升降杆和投影仪本体的配合，滑环会通过滑杆带动升降杆上下移动，升降杆带动投影仪本体上下移动，这会改变投影仪本体的整体高度，同时，通过设置电动伸缩杆，便于对投影仪本体的倾斜角度进行调节，综上，使该教学用投影仪便于调节，便于教师开展教学活动。

技术领域

本发明涉及教学仪器设备技术领域，具体为一种教学用便于调节的投影仪。

背景技术

通过计算机输出的视频信号，投影仪可以将图像或视频投射到幕布上，投影仪广泛应用于家庭、办公室、学校和娱乐场所，特别为了提高教学效果，教学投影仪被广泛地应用。

悬挂式投影仪是教学中常用的设备，现有的悬挂式投影仪结构简单，一般都是固定安装在天花板上，不能根据教学需要对投影仪进行调节，投影仪始终只能往一个方向投射，使其不能达到更好的投影效果，影响教学效果。

发明内容

（一）解决的技术问题

针对现有技术的不足，本发明提供了一种教学用便于调节的投影仪，解决了现有的教学用投影仪不便于调节的问题。

（二）技术方案

为实现以上目的，本发明通过以下技术方案予以实现：一种教学用便于调节的投影仪，包括天花板，所述天花板的底部设置有安装板，所述安装板通过固定螺丝与天花板固定连接，所述安装板底部的两侧均固定安装有电机安装支架，两个电机安装支架之间固定安装有电机，所述电机的输出端活动连接有转杆，所述转杆的底端固定安装有限位块，所述转杆上螺纹连接有滑环，所述安装板底部的两侧均固定安装有导向杆，所述滑环的两侧均固定安装有滑杆，所述滑杆远离滑环的一端活动连接有滑轮，所述滑杆的底部固定安装有升降杆，所述升降杆的底端通过活页活动连接有投影仪本体，所述投影仪本体的顶部与升降杆相对应的位置固定安装有固定块，所述固定块的顶部固定安装有电动伸缩杆，所述电动伸缩杆的顶端与升降杆的正表面固定连接。

优选的，所述固定螺丝的顶端贯穿安装板并延伸至天花板的内部，所述安装板的内部和天花板的内部均开设有与固定螺丝相适配的通孔。

优选的，所述导向杆与滑轮相靠近的一侧开设有与滑轮相适配的滑槽，所述滑轮延伸至滑槽的内部并与滑槽的内壁相接触。

优选的，所述转杆的表面开设有与滑环相适配的螺纹槽。

优选的，所述升降杆的数量为两个，两个升降杆关于滑环对称。

优选的，所述投影仪本体、电机和电动伸缩杆均与外部的控制面板电性连接。

（三）有益效果

本发明提供了一种教学用便于调节的投影仪。具备以下有益效果：

1、该教学用便于调节的投影仪，通过电机、转杆、限位块、滑环、导向杆、滑杆、滑轮、滑槽、升降杆和投影仪本体的配合，由于滑环与转杆螺纹连接，因此当电机驱动转杆转动时，滑环会通过滑杆带动升降杆上下移动，升降杆带动投影仪本体上下移动，这会改变投影仪本体的整体高度，同时，通过设置电动伸缩杆，便于对投影仪本体的倾斜角度进行调节，综上，使该教学用投影仪便于调节，便于教师开展教学活动。

2、该教学用便于调节的投影仪，通过天花板、安装板和固定螺丝的配合，通过固定螺丝便可以对投影仪本体进行安装，这种安装方式简单方便，省时省力。

附图说明

图1为本发明结构示意图；

图2为本发明图1中A的局部放大结构示意图。