[发明专利]基于家长端APP对学习机端的管控方法及其管控系统在审
| 申请号: | 201810241760.X | 申请日: | 2018-03-22 |
| 公开(公告)号: | CN108322551A | 公开(公告)日: | 2018-07-24 |
| 发明(设计)人: | 丘阳 | 申请(专利权)人: | 丘阳 |
| 主分类号: | H04L29/08 | 分类号: | H04L29/08;H04L29/06;G09B5/08 |
| 代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
| 地址: | 510000 广东省广*** | 国省代码: | 广东;44 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 学习机 学习平台 家长 管控 服务器端 注册账号 二维码 特征码信息 管控系统 技术手段 设备特征 信息关联 端设备 码信息 绑定 互动 数据库 扫描 网络 学生 分析 学习 | ||
本发明提供一种基于家长端APP对学习机端的管控方法,其包括以下步骤:S1、学习机端获取从学习平台服务器端生成用于标识该学习机端ID信息的二维码;S2、家长端通过运行APP来获取家长注册账号信息以及扫描学习机端上的二维码来获取学习机端的设备特征码信息;S3、学习平台服务器端获取上述信息后,学习平台服务器端将该学习机端设备特征码信息与注册账号信息关联起来并存入数据库,以便实现家长端与学习机端的绑定功能;本方案通过采用上述技术手段,可以使得家长借助微信平台通过网络远程对学生使用的学习平台上的APP实施管控,并可对APP使用情况进行分析,以来弥补孩子在使用学习APP的过程中家长无法参与互动和管控的问题。
技术领域
本发明涉及教学学习技术领域,尤其是指一种基于家长端APP对学习平台的管控方法及其管控系统。
背景技术
目前的孩子使用的学习平台(例如学习机、平板电脑以及家里的电视盒),要么就是完全开放的环境,要么是封闭的学习机系统环境,开放的环境很难避免孩子接触不良信息和沉迷游戏,而封闭的学习机系统虽然解决了孩子接触与学习无关的内容的问题,但家长无法方便的推荐良好的学习应用给孩子,也无法了解和掌握孩子对众多学习应用的使用详细情况和喜好,更无法远程管控孩子对学习应用选择和使用时间,也无法通过移动终端和孩子的学习终端互动,从而无法引导孩子的在启蒙阶段对孩子的认知和学习兴趣的引导。因此有鉴于此,对于如何寻找到一种能远程对学习平台上的APP实施管控,来弥补学生在使用学习APP的过程中家长无法参与互动和管控的技术手段就显得尤为重要。
发明内容
针对现有技术的不足,本发明提供一种基于家长端APP对学习机端的管控方法,该管控方法可以基于家长端APP通过网络远程对学生学习平台上的APP实施管控,以弥补学生在使用学习APP的过程中家长无法参与互动和管控的问题。
为实现上述目的,本发明所提供的技术方案为:
一种基于家长端APP对学习机端的管控方法,其特征在于,包括以下步骤:
S1、学习机端获取从学习平台服务器端生成用于标识该学习机端ID信息的二维码;
S2、家长端通过运行APP来获取家长注册账号信息以及扫描学习机端上的二维码来获取学习机端的设备特征码信息,然后家长端通过运行APP将注册账号信息与学习机端的设备特征码信息发回学习平台服务器端;
S3、学习平台服务器端获取上述信息后,学习平台服务器端将该学习机端设备特征码信息与注册账号信息关联起来并存入数据库,以便实现家长端与学习机端的绑定功能。
进一步地:所述APP为学习平台家长端APP,运行该APP用来登录学习平台服务器端,家长用该APP注册账号,家长通过家长端该APP扫描学习机端上的二维码来获取学习机端的设备特征码信息,然后将APP暂存的注册账号信息与学习机端的设备特征码信息发回学习平台服务器端。
进一步地:所述APP为微信客户端APP,所述学习平台服务器端通过家长端上运行的APP登录微信服务器来获取家长的微信账号个人信息后再与学习机端的设备特征码信息关联绑定,具体步骤如下:
第1步:家长端上微信客户端APP扫描学习机端从学习平台服务器端生成的用于标识该学习机端ID信息的二维码;
第2步:家长端上微信客户端APP自行调用微信认证接口;
第3步:微信服务器会将获取访问微信账号个人信息的token码回传给学习平台服务器端;
第4步:学习平台服务器端通过token码请求获取家长微信账号个人信息;
第5步:微信服务器回传家长微信账号个人信息至学习平台服务器端,从而实现从学习平台服务器端获取家长微信账号个人信息;
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