[发明专利]一种模块可拆卸式教学用电气控制柜

说明书

本发明公开了一种模块可拆卸式教学用电气控制柜，包括柜体，所述柜体的一侧通过铰链连接有柜门，所述柜门靠近柜体的一侧设有控制开关，所述柜门靠近控制开关的一侧设有LED显示屏，所述柜门远离柜体的一侧设有把手，所述柜体远离柜门的一侧设有对称分布的两组固定凸台，所述柜体的内部一侧设有对称分布的两组滑轨，所述滑轨通过内部中间位置设有的滑槽设有矩形滑块，通过第一电动伸缩杆和第三电动伸缩杆配合使用可以对观察柜体的角度进行调节改变，放置转板通过转动轴相对于矩形滑块转动可以便于观看和便于拆卸，LED显示屏方便教学，柜体下侧设有的万向轮便于移动。

技术领域

本发明涉及教学用具技术领域，具体为一种模块可拆卸式教学用电气控制柜。

背景技术

电气控制柜通常由钢材质加工而成以用来保护电路元件正常工作。传统电气教学过程中，教师需要对学员讲解电气控制柜内各电路元件的作用及连接关系，由于电路中各个元器件均固定安装在电气控制柜的安装板上，在教学讲解过程中受到空间限制及柜体妨碍作用，操作不方便，如申请公布号201621296967.X的专利公开了一种模块可拆卸式教学用电气控制柜，所述的柜体内两侧分别设有安装立柱，安装立柱之间通过螺栓安装有至少一个基板，基板上侧设有与其滑动连接的安装板，安装板上设有若干可拆卸设置的电路元件模型，基板后侧设有一与其垂直分布的演示板，演示板上分别设有教学显示屏和教学说明板，但是以上专利在使用过程中，无法对观察柜体的角度进行调节改变，不便于拆卸，不方便教学，不便于移动。

为此我们提供了一种模块可拆卸式教学用电气控制柜。

发明内容

本发明要解决的技术问题是克服现有的缺陷，提供一种模块可拆卸式教学用电气控制柜，可以对观察柜体的角度进行调节改变，便于拆卸，方便教学，便于移动，可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种模块可拆卸式教学用电气控制柜，包括柜体，所述柜体的一侧通过铰链连接有柜门，所述柜门靠近柜体的一侧设有控制开关，所述柜门靠近控制开关的一侧设有LED显示屏，所述柜门远离柜体的一侧设有把手，所述柜体远离柜门的一侧设有对称分布的两组固定凸台，所述柜体靠近固定凸台的一侧设有对称分布的两组连接凸台，所述连接凸台通过铰链均连接有第一电动伸缩杆的一端，所述第一电动伸缩杆的另一端连接有第一防滑垫，所述柜体的内部一侧设有对称分布的两组滑轨，所述滑轨通过内部中间位置设有的滑槽设有矩形滑块，所述矩形滑块之间设有转动轴，所述转动轴的中间位置设有放置转板，所述控制开关的输出端分别电连接LED显示屏和第一电动伸缩杆的输入端。

作为本发明的一种优选技术方案，所述柜体的下侧设有四组以上万向轮，四组以上万向轮呈等距阵列分布。

作为本发明的一种优选技术方案，所述柜体的内部上侧设有LED照明灯，所述控制开关的输出端电连接LED照明灯的输入端。

作为本发明的一种优选技术方案，所述固定凸台的下侧均连接有第三电动伸缩杆的一端，所述第三电动伸缩杆的另一端连接有第二防滑垫，所述控制开关的输出端电连接第三电动伸缩杆的输入端。

作为本发明的一种优选技术方案，所述第一电动伸缩杆之间通过连杆连接，所述第一电动伸缩杆靠近固定凸台的一侧通过拉绳与固定凸台连接。

作为本发明的一种优选技术方案，所述放置转板的两侧设有对称分布的两组连接板，所述连接板远离放置转板的一侧均连接有第二电动伸缩杆的一端，所述第二电动伸缩杆的另一端均连接有按压板，所述控制开关的输出端电连接第二电动伸缩杆的输入端。

与现有技术相比，本发明的有益效果是：通过第一电动伸缩杆和第三电动伸缩杆配合使用可以对观察柜体的角度进行调节改变，放置转板通过转动轴相对于矩形滑块转动可以便于观看和便于拆卸，LED显示屏方便教学，柜体下侧设有的万向轮便于移动。

附图说明

图1为本发明结构示意图；