[发明专利]一种高中物理力学实验用轨道装置

说明书

本发明公开了一种高中物理力学实验用轨道装置，包括轨道装置本体，所述轨道装置本体两侧均开设有第一滑轨和第二滑轨，所述第一滑轨位于第二滑轨的上方，所述第一滑轨上滑动安装有第一滑动块，所述第一滑动块远离第一滑轨的一侧固定安装有连接块，两个连接块的顶侧固定安装有连接杆，两个连接杆的顶端均延伸至轨道装置本体的上方，且固定安装有同一个缓冲块。本发明能够便于调节缓冲块的位置，且缓冲块具有一定的缓冲效果，同时，能够便于移动支撑腿的位置，且便于调节支撑腿的角度，且便于稳固调节支撑杆的高度，便于调节轨道装置本体的高度位置。

技术领域

本发明涉及轨道装置技术领域，尤其涉及一种高中物理力学实验用轨道装置。

背景技术

在高中物理实验中，物体匀速直线运动、匀变速直线运动等物理实验，是高中生物理课程中必做的物理实验，一般利用一个斜面或平面，使一个小车在此斜面或平面上运动做演示实验，由于行程短，在纸条上不易选择均匀的计数点，影响实验的准确度，且实验时小车容易滑出斜面或平面，造成实验装置损坏，使实验终止；而采用长斜面或平面进行实验，由于斜面或平面较长，不好操作，且不利于移动和存放；目前也有专业的物理实验装置如专利(申请号：CN88206899)公开了一种力学综合实验器，这种实验器可以满足高中生进行物理实验，但是其复杂的结构导致其体积和重量大，不便于调节轨道装置的高度位置，和不具有小车的缓冲效果。因此，需要一种结构简单、轻便，使用方便，具有缓冲效果，且便于调节轨道装置高度位置的装置。

发明内容

基于背景技术存在的技术问题，本发明提出了一种高中物理力学实验用轨道装置。

本发明提出的一种高中物理力学实验用轨道装置，包括轨道装置本体，所述轨道装置本体两侧均开设有第一滑轨和第二滑轨，所述第一滑轨位于第二滑轨的上方，所述第一滑轨上滑动安装有第一滑动块，所述第一滑动块远离第一滑轨的一侧固定安装有连接块，两个连接块的顶侧固定安装有连接杆，两个连接杆的顶端均延伸至轨道装置本体的上方，且固定安装有同一个缓冲块；

所述缓冲块的一侧开设有弧形槽，所述弧形槽内活动安装有弧形板，所述缓冲块上开设有空腔，所述弧形板靠近空腔的一侧固定安装有缓冲杆，所述缓冲杆远离弧形板的一端延伸至空腔内，所述空腔两侧内壁上均开设有滑动凹槽，所述滑动凹槽内滑动安装有滑动杆，所述滑动杆的一端延伸至滑动凹槽外，且通过铰链转动安装有连接杆，两个连接杆分别远离两个滑动杆的一端分别转动安装在缓冲杆位于空腔内一端的两侧上，所述缓冲杆位于空腔内的一端上开设有第一凹槽，所述第一凹槽内滑动安装有活动杆，所述活动杆的一端延伸至第一凹槽外，且固定安装在空腔远离弧形槽的一侧内壁上；

所述第二滑轨上滑动安装有第二滑动块，所述第二滑动块远离第二滑轨的一侧通过转轴转动安装有转动块，所述转动块的底侧固定安装有支撑腿，所述支撑腿的底端开设有第二凹槽，所述第二凹槽内滑动安装有支撑杆，所述支撑杆的底端延伸至第二凹槽外，所述支撑腿上设有调节轨道装置本体高度的高度调节机构。

优选地，所述滑动凹槽两侧内壁上均开设有第一滑槽，所述第一滑槽内滑动安装有第一滑块，第一滑块的一侧延伸至第一滑槽外，且固定安装在滑动杆上，所述滑动杆位于滑动凹槽内的一端固定安装有第一弹簧，所述第一弹簧远离滑动杆的一端与滑动凹槽内壁固定连接。

优选地，所述第一凹槽两侧内壁上均开设有第二滑槽，所述第二滑槽内壁上滑动安装有第二滑块，所述第二滑块的一侧延伸至第二滑槽外，且固定安装在活动杆上。

优选地，所述第一凹槽靠近弧形板的一侧内壁上固定安装有第二弹簧，所述第二弹簧与活动杆位于第一凹槽内的一端固定连接，所述缓冲杆远离弧形板的一端固定安装有套接在活动杆上的第三弹簧，所述第三弹簧远离缓冲杆的一端与空腔远离弧形槽的一侧内壁固定连接。

优选地，所述第二凹槽的一侧内壁上开设有第三滑槽，所述第三滑槽内滑动安装有第三滑块，第三滑块的一侧延伸至第三滑槽外，且固定安装在支撑杆上，所述第二凹槽的顶侧内壁上固定安装有第四弹簧，所述第四弹簧的底端固定安装在支撑杆的顶端上。