[发明专利]一种书画练习方法、装置和终端

说明书

本发明公开了一种书画练习方法、装置和终端，其中所述方法包括：第一步：限制书写笔在一定区域内的运动；第二步：引导区与书写笔的前端同步运动来模拟笔迹。本发明提出的书画练习装置的方法是将书画练习中的描红法进行升级，不但能够模拟书画作品的笔迹轨迹，还将以往书画练习方法中无法实现的运笔速度模拟的元素加入到练习中。本发明较以往书画练习的另一个区别是可主动引导，将以往由练习者用笔尖寻觅被描写书画作品笔迹轨迹，变为由书画作品笔迹轨迹引导练习者笔尖运动，让练习者感受如同书画家执笔亲授般的练习体验。

技术领域

本发明涉及电子技术应用领域，具体说是一种书画练习方法、装置和终端。

背景技术

随着现代计算机和手机等电子产品的普及，越来越多的人发现自己书写与绘画的能力在不断退化，所以书画练习无论对在校学生、上班族还是退休中老年人来说，都是一种锻炼书画能力和提升个人修养和文化底蕴的好方法。

目前书画练习方法以描红方式居多。如拓写纸、凹槽字帖、平板电脑和早教机上点写练习，其基本原理还是以“描”为主。也有一些机械书画练习设备，但其结构复杂、体积庞大且使用不便难以普及。

书画练习的另一种方式是参加培训班，但如果辅导教师自己本身水平不够高，学员很难学到优秀的技巧不说，也很有可能养成不良书画习惯。

发明内容

鉴于上述问题，本申请提出一种书画练习方法、装置和终端，通过装置的引导区引导书写笔同步运动进行模拟书写，能够将优秀书画作品中书写速度节奏、笔画顺序和字形结构以直观的形式传输给练习者，使其通过反复练习形成有益的肌肉记忆。

为实现上述目的，本发明的技术方案是这样实现的：

第一方面，本申请提供了一种书画练习方法，具体步骤为：

第一步：限制书写笔在一定区域内的运动；(书写笔限制在一定区域内，而且在这个区域内的运动是受引导区控制的)

第二步：引导区与书写笔的前端同步运动来模拟笔迹。(所述前端最优选的是笔尖部分，也可以是笔尖与手握书写笔之间的部分)

优选的，所述笔迹，包括运动轨迹和速度。

第二方面，本申请提供了一种书画练习装置，包括：与书写笔接触并限制书写笔运动的引导区、动力机构、传动机构，所述传动机构分别与动力机构、引导区相连，在引导区上安装有引导显示器。

优选的，所述动力机构为伺服电机；

所述传动机构包括：与所述伺服电机相连并能旋转的丝杆、用于将所述丝杆旋转运动转换为直线运动的滑轨套、用于连接所述引导区和所述滑轨套的引导区支架、能使引导区支架在所述滑轨套上滑动的轨道槽、用于防止引导区支架旋转的管正，该管正与所述引导区通过滑轨套相连。

优选的，所述伺服电机包括X轴伺服电机和Y轴伺服电机；所述丝杆包括X轴丝杆和Y轴丝杆；

所述X轴伺服电机与X轴丝杆相连，所述X轴丝杆驱动所述引导区在X轴方向运动；

所述Y轴伺服电机与Y轴丝杆相连，所述Y轴丝杆驱动所述引导区在Y轴方向运动。

优选的，所述引导显示器上设有用于引导书写、寻觅书写笔位置和显示笔尖接触状态的书写引导点。

优选的，所述引导显示器外层或保护膜经过表面粗糙化处理，可以使其与玻璃、橡胶、塑料或金属成较大的摩擦力，或与经过表面粗糙化处理的玻璃、橡胶、塑料或金属形成可控的铆合效果。

优选的，所述引导显示器根据所述引导区的运动调整显示区域的位置，所述引导区往任意方向位移一个距离N，显示区域往相反方向位移一个距离N。

第三方面，本申请提供了一种书画练习终端，与书画练习装置配合使用；其包括：