[发明专利]一种学生用学习辅助系统

说明书

本发明公开了一种学生用学习辅助系统，包括后台控制器，所述后台控制器输入端设有第一摄像模块和第二摄像模块，所述后台控制器输出端设有触摸显示屏、终端、警告提示模块和图片存储模块，所述图片存储模块输出端设有图像分析判定模块。本发明第一摄像模块能够监督学生的上课情况，图表显示模块将图像分析判定模块分析出的数据存储，然后定期进行整理归纳制成表格以及制成图片，发送给终端，方便老师、学校以及家长能够了解学生的学习情况，及时处理，第二摄像模块将老师书写至黑板上的重要知识点以及布置的作业进行录像和截图，通过后台控制器发送给终端以及本地服务器，然后上传至云端服务器，有利于学生学习以及家长监督。

技术领域

本发明涉及教学领域，特别涉及一种学生用学习辅助系统。

背景技术

众所周知，在中高学生学习时，老师会在课堂黑板上写下很多知识重点，需要同学们记下，但是因为学习内容太多，导致很是有很多知识点记不住，对于以后的复习等都不太方便，不利于学习，很多学生不喜欢问老师问题，这就导致很多学生学习效率不高，并且在小学幼儿园，很多学生对于课下的布置任务很多都记不住，回家后家长不方便监督学生学习。

因此，发明一种学生用学习辅助系统来解决上述问题很有必要。

发明内容

本发明的目的在于提供一种学生用学习辅助系统，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本发明提供如下技术方案：一种学生用学习辅助系统，包括后台控制器，所述后台控制器输入端设有第一摄像模块和第二摄像模块，所述后台控制器输出端设有触摸显示屏、终端、警告提示模块和图片存储模块，所述图片存储模块输出端设有图像分析判定模块，所述图像分析判定模块输出端设有图表显示模块，所述图像分析判定模块输入端设有数据库，所述图表显示模块输出端设有后台控制器，所述后台控制器连接端设有本地服务器，所述本地服务器连接端设有云端服务器，其中：

所述图片存储模块用于存储第一摄像模块和第二摄像模块生成的图片；

所述图像分析判定模块用于将图片存储模块存储的图片与数据库内存储的图片进行分析和对比，判断是否有人以及判断学生面部位置；

所述图表显示模块用于将图像分析判定模块分析出的数据进行整理归纳制成表格以及制成图片。

优选的，所述第一摄像模块和第二摄像模块均包括摄像头、截图模块和图片发送模块。

优选的，所述第一摄像模块和第二摄像模块均设置于讲台前侧顶部，所述第二摄像模块与黑板相对设置，所述第一摄像模块与学生相对设置。

优选的，所述触摸显示屏设置于讲台上。

优选的，所述终端包括手机和电脑，所述后台控制器通过无线模块与终端连接。

优选的，所述警告提示模块包括激光笔，所述激光笔一端连接有机械臂，所述激光笔设置于第一摄像模块一侧。

优选的，所述本地服务器与云端服务器通过无线通信连接。

优选的，所述图像分析判定模块将含有人脸的图像区域看作一个N维的向量，采用K-L变换得到此向量的正交K-L基底，将其中具有最大特征值的基底称为特征子空间，对于所有的人脸图像均可投影至所述特征子空间上，并通过判别函数判断两个投影到所述特征子空间的投影系数的差别大小，进而判断两个人脸是否相同。