[发明专利]一种用于教学的英语趣味教学板在审
申请号: | 201810129272.X | 申请日: | 2018-02-08 |
公开(公告)号: | CN108364538A | 公开(公告)日: | 2018-08-03 |
发明(设计)人: | 陈香球 | 申请(专利权)人: | 佛山市三盟新能源有限公司 |
主分类号: | G09B19/06 | 分类号: | G09B19/06 |
代理公司: | 佛山市智汇聚晨专利代理有限公司 44409 | 代理人: | 张艳梅 |
地址: | 528000 广东省佛山*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 教学板 趣味教学 支撑平台 储物箱 固定阀 教学 固定块 活动杆 伸缩臂 英语 抽屉 夹具 凹槽把手 配合连接 学习兴趣 英语教学 伸缩杆 万向轮 支撑杆 滑槽 位块 学生 | ||
本发明公开了一种用于教学的英语趣味教学板,包括教学板,所述教学板上还包括支撑平台和储物箱,所述教学板与支撑平台和储物箱配合连接;所述教学板上设有活动杆、滑槽和固定块,所述活动杆上设有夹具和第一调节固定阀,所述固定块上设有支撑杆和第二调节固定阀,所述支撑平台上设有限位块;所述储物箱上设有伸缩臂、抽屉和万向轮,所述伸缩臂上设有伸缩杆和第三调节固定阀,所述抽屉上设有凹槽把手,该一种用于教学的英语趣味教学板,能够提高了教学的质量,从而提高了学生的学习兴趣,从而提高了英语教学的趣味性,具有很大的利用价值。
技术领域
本发明涉及教学设备技术领域,具体为一种用于教学的英语趣味教学板。
背景技术
目前市场有的用于教学的英语趣味教学板,结构复杂,操作繁琐等不足之处,教学的质量大大降低,从而的影响了学生的学习的兴趣,从而英语教学的趣味很低,利用价值低,为此,我们提出一种用于教学的英语趣味教学板。
发明内容
本发明的目的在于提供一种用于教学的英语趣味教学板,解决了背景技术的问题。
为实现上述目的,本发明提供如下技术方案:一种用于教学的英语趣味教学板,包括教学板,所述教学板上还包括支撑平台和储物箱,所述教学板与支撑平台和储物箱配合连接;
所述教学板上设有活动杆、滑槽和固定块,所述活动杆上设有夹具和第一调节固定阀,所述固定块上设有支撑杆和第二调节固定阀,所述支撑平台上设有限位块,所述活动杆设置在教学板的正面上端处,且通过第一调节固定阀和教学板活动连接,所述夹具设置在活动杆的正面处,且与活动杆固定连接,且从左往右依次排列;
所述储物箱上设有伸缩臂、抽屉和万向轮,所述伸缩臂上设有伸缩杆和第三调节固定阀,所述抽屉上设有凹槽把手,所述伸缩臂设置在储物箱的上端中间处,且与储物箱固定连接。
进一步地,所述滑槽开设在教学板的两侧处,所述固定块设置在教学板的背面中间处,且与教学板固定连接。
进一步地,所述支撑杆设置在固定块的下侧处,且通过第二调节固定阀和固定块活动连接。
进一步地,所述限位块设置在支撑平台的两侧边缘处,且与支撑平台固定连接,所述支撑杆和支撑平台固定连接。
进一步地,所述伸缩杆设置在伸缩臂的上端处,且与伸缩臂活动连接,所述第三调节固定阀设置在伸缩臂的右侧上端处,且与伸缩臂固定连接。
进一步地,所述支撑平台设置在伸缩杆的上端处,且与伸缩杆固定连接,所述抽屉设置在储物箱的正面处,且与储物箱活动连接,所述凹槽把手开设在抽屉的正面处。
进一步地,所述万向轮设置在储物箱的底部四角处,且与储物箱固定连接。
与现有技术相比,本发明的有益效果如下:通过设有的活动杆和夹具,通过第一调节固定阀便于调节活动杆在教学板上下移动,其次通过夹具进行固定教学卡片,结构简单,便于操作,提高了教学的质量,从而提高了学生的学习兴趣,进一步提高了英语教学的趣味;设有的伸缩臂和伸缩杆,结构简单,便于操作,根据教学需要,便于调节高度,提高了教学的质量和教学的趣味。
附图说明
图1为本发明一种用于教学的英语趣味教学板的主视结构示意图。
图2为本发明一种用于教学的英语趣味教学板的局部侧视结构示意图。
图中:教学板1、活动杆11、夹具111、第一调节固定阀112、滑槽12、固定块13、支撑杆131、第二调节固定阀132、支撑平台2、限位块21、储物箱3、伸缩臂31、伸缩杆311、第三调节固定阀312、抽屉32、凹槽把手321、万向轮33。
具体实施方式
下面将结合本发明实施例中的附图,对本发明实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述。
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