[发明专利]一种机械振动教学试验装置在审
| 申请号: | 201810111125.X | 申请日: | 2018-02-05 |
| 公开(公告)号: | CN108398221A | 公开(公告)日: | 2018-08-14 |
| 发明(设计)人: | 刘子轩 | 申请(专利权)人: | 刘子轩 |
| 主分类号: | G01M7/02 | 分类号: | G01M7/02 |
| 代理公司: | 烟台双联专利事务所(普通合伙) 37225 | 代理人: | 张增辉 |
| 地址: | 264000 山*** | 国省代码: | 山东;37 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 工作平台 倾斜设置 激振器 支撑杆 升降 信号发生器 传动组件 机械振动 教学试验 支撑组件 连动杆 下表面 移动台 螺杆 支脚 导线连接 电机连接 铰接连接 螺纹通孔 试验装置 移动台面 组件连接 铰接 | ||
1.一种机械振动教学试验装置,包括信号发生器(1)、激振器(2)、工作平台(3)、支撑组件、传动组件和倾斜设置组件;所述的信号发生器(1)与所述的激振器(2)通过导线连接;所述的激振器(2)通过传动组件与所述工作平台(3)的下表面连接;所述工作平台(3)与所述的倾斜设置组件连接;所述的倾斜设置组件与所述的支撑组件连接;其特征在于:该试验装置包括移动台面;所述的移动台面包括左侧台面(8a)和右侧台面(8b);所述的信号发生器(1)设置于所述的右侧台面(8b);所述的激振器(2)设置于所述的左侧台面(8a);所述的左侧台面(8a)和所述的右侧台面(8b)通过连接杆(9)连接;所述移动台面的两端分别设置有两个支脚(91);所述的两个支脚的内侧分别铰接连接有支撑杆(92),所述的支撑杆(92)通过连动杆(93)与一升降块(94)连接;所述连动杆(93)的两端分别与支撑杆(92)和升降块(94)铰接;所述的升降块(94)中部设置有螺纹通孔;所述移动台面的下表面设置有螺杆(95);所述的螺杆与调节电机(96)连接;所述支撑杆(92)的底部设置有滚轮(97);所述的左侧台面(8a)的上表面设置有底部基板(4); 所述的激振器(2)设置于底部基板(4)的上表面;
所述的传动组件包括上部连接架(51)、下部连接架(52)以及连接上部连接架(51)和下部连接架(52)的螺柱(53)、螺母A(54)和螺母B(55)。
2.根据权利要求1所述的一种机械振动教学试验装置,其特征在于:所述的倾斜设置组件包括设置于工作平台下表面的调节板(71)、第一连杆(72)、第二连杆(73)、第一移动小车(74)、第二移动小车(75)和控制器(76);所述的调节板(71)的两侧与第一连杆(72)和第二连杆(73)的顶部铰接连接;所述第一连杆(72)和第二连杆(73)的底部分别与第一移动小车(74)和第二移动小车(75)铰接连接;所述的第一移动小车(74)和第二移动小车(75)由控制器(76)连接;所述的底部基板(4)上设置有供第一移动小车(74)和第二移动小车(75)移动的导轨(77)。
3.根据权利要求2所述的一种机械振动教学试验装置,其特征在于:所述的倾斜设置组件还包括设置于导轨(77)一侧的长度刻度以及设置于第一移动小车(74)和第二移动小车(75)底部的测量标杆(79)。
4.根据权利要求3所述的一种机械振动教学试验装置,其特征在于:所述第一移动小车(74)和第二移动小车(75)的结构相同,包括壳体(741)和设置于壳体两端的第三齿轮(742);所述的第三齿轮(742)与导轨(77)一侧设置的齿条(743)啮合;两个第三齿轮(742)固定设置在一传动轴(744)上;所述的传动轴(744)贯穿整个移动小车;所述传动轴(744)的中部固定设置有第二齿轮(745);所述壳体(741)内还设置有驱动电机(746);所述驱动电机的输出轴与第一齿轮(747)连接;所述的第一齿轮(747)与所述的第二齿轮(745)啮合。
5.根据权利要求4所述的一种机械振动教学试验装置,其特征在于:所述的调节板(71)通过连接弹簧与所述的工作平台(3)连接。
6.根据权利要求5所述的一种机械振动教学试验装置,其特征在于:所述工作平台(3)包括振动板(31)和设置于振动板四个角上的外接口装置,所述的外接口装置包括固定卡块(32)、转动卡块(33)、固定套筒(34)、短销钉(35)和拧紧螺钉(36);固定卡块(32)固定在振动板(31)上,固定套筒(34)固定在固定卡块(32)上,短销钉(35)穿过转动卡块(33)与固定套筒(34)可转动连接;拧紧螺钉(36)旋入转动卡块(33)的螺纹孔内,转动卡块(33)与固定卡块(32)通过铰链连接。
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