[发明专利]一种共享教育运营系统及其运营方法

说明书

本发明公开了一种共享教育运营系统，包括学习用户终端、多个教师用户终端和服务器，所述的学习用户终端用于向服务器发送图书信息、问题及问题在图书中的位置信息，接收服务器发送的所有解答内容及每个解答内容对应的教师用户信息，选择和查看至少一个解答内容；所述的教师用户终端用于接收服务器发送的问题，向服务器发送希望解答请求和所述问题的解答内容，还用于接收服务器发送的解答所述问题的确定信息和所述问题的解答内容的反馈信息；所述的服务器，它包括第一关联模块、检索模块、判断模块、第一发送模块、确定模块、第二关联模块、第二发送模块、接收模块和反馈模块。本发明可有效利用教育资源，降低学习成本和提高学习效率。

技术领域

本发明涉及教育领域，具体地说是一种共享教育运行系统及其运行方法。

背景技术

共享概念不断激发出休闲场景中新的商业价值，人们的生活也因此被赋予更多的内涵。当物品的使用权与所有权被分离，共享单车、共享电瓶车、共享汽车、共享充电宝等新兴业态随之出现，最大限度地满足着人们在休闲场景中的需求。

共享经济最大的特点在于多个用户共同使用同一种物品或服务从而使每个用户的使用费用大大降低，大大提高了物品的使用效率和节约了人们的使用成本。

在教育领域，现有的共享模式主要为在线教育模式，该教育模式通过在在线教育平台提供同一种课程或学习资料供多个用户使用，并通过在线提出问题，然后老师集中进行解答。

现有的在线教育平台虽然满足了很多学习者的在线学习需求，但其学习资料较为单一，不能满足学习者多种需求，而且由于其师资力量有限，其问题解答也主要是针对在线教育平台提供的学习资料或课程，不能提供学习者线下自行购买的学习资料解答或对学习者线下自行购买的学习资料解答收费较高。其实，对应很多学习者来说，在线教育固然重要，但线下购买纸质学习资料学习更加重要，当学习者在学习纸质资料时，如果发现一些问题不能理解，目前的方式为将问题留到课堂上提出来让老师予以解答或者有条件的家庭在家长请家教老师时让家教老师解答，将问题留到课堂上让老师解答时间上会比较长，尤其是在寒假和暑假期间，而且由于教育资源分配不均，在教育资源相对落后的地区老师讲解的水平明显不如教育资源发达的地区；将问题让家教老师解答只适合家境条件较好的家庭，请家教老师费用相对较高，特别时请水平较高的家教老师，一般家庭或贫困家庭难以负担费用。

发明内容

本发明所要解决的技术问题是克服上述现有技术的缺陷，提供一种共享教育运营系统及其运营方法，一方面使学习用户的问题可以得到多个教师用户的解答，学习用户的选择范围广，另一方面使教师用户的解答内容可以用于多个学习用户使用，有效利用教育资源，降低学习成本和提高学习效率。

为此，本发明采用如下的技术方案：一种共享教育的运营方法，所述运营方法包括：

S1、学习用户将图书信息、问题及问题在图书中的位置信息发送至服务器；

S2、服务器接收和存储所述图书信息、问题及问题在图书中的位置信息，并将所述问题与所述图书信息和问题在图书中的位置信息进行关联；

S3、服务器根据所述图书信息、问题在图书中的位置信息进行检索，判断是否检索到所述问题的解答内容，若没有检索到所述问题的解答内容，则进入步骤S4;若检索到至少一个所述问题的解答内容，则进入步骤S9；

S4、服务器将所述问题发布在平台上或发送给多个教师用户；

S5、教师用户在平台上浏览所述问题或接收服务器发送的所述问题，若希望解答所述问题，则发送希望解答请求至服务器；

S6、服务器记录和存储每个教师用户发送希望解答请求的时间，将所述发送希望解答请求的教师用户信息与所述问题在图书中的位置信息和图书信息进行关联，根据所述时间先后和预设的解答所述问题的教师用户数量确定解答所述问题的教师用户，并发送确定信息给每个解答所述问题的教师用户；