[发明专利]计算机教学用展示系统在审
申请号: | 201810091483.9 | 申请日: | 2018-01-30 |
公开(公告)号: | CN108320248A | 公开(公告)日: | 2018-07-24 |
发明(设计)人: | 顾佳;刘涛;邹松夏;孔梅;刘海军 | 申请(专利权)人: | 重庆工程职业技术学院 |
主分类号: | G06Q50/20 | 分类号: | G06Q50/20;G09B19/00 |
代理公司: | 重庆强大凯创专利代理事务所(普通合伙) 50217 | 代理人: | 隋金艳;刘嘉 |
地址: | 402260 重*** | 国省代码: | 重庆;50 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 教师控制台 放映设备 路由控制系统 学生 计算机教学 摄像头 展示系统 网络 技术效果 教学效果 接入网络 运行过程 互动性 交互性 软硬件 演练板 正对 显示屏 展示 视频 浏览 通讯 教学 通信 购买 | ||
本发明公开了一种计算机教学用展示系统,包括网络学生演练机、路由控制系统、教师控制台和放映设备,所述网络学生演练机通过无线或有线网络与路由控制系统进行通信,路由控制系统再通过无线或有线网络与教师控制台进行通讯,教师控制台与放映设备相连;所述网络学生演练机上安装有摄像头;所述摄像头正对所述显示屏;所述教师控制台用于浏览学生演练过程的视频以及学生敲入的代码,并有选择性地将二者展示在放映设备上;还用于运行学生敲入的代码,并将运行过程展示在放映设备上;具有使得教学的互动性更强,交互性更及时,教学效果更好的技术效果,同时,只需接入网络学生演练板,降低了软硬件的购买成本。
技术领域
本发明属于教育培训领域,具体涉及一种计算机教学用展示系统。
背景技术
随着网络的发展,网络教学已经成为计算机教学的新手段,用于在展示教学内容同时,增强互动性。
典型的互动式教学展示系统,包括多方互动式学教系统客户端和多方互动式学教系统服务器,多方互动式学教系统客户端与多方互动式学教系统服务器通过网络连接,多方互动式学教系统客户端包括多方互动式学教机和计算机,多方互动式学教机和计算机通过网络或同步线连接。
然而现有教学展示技术,着重于展示学生的演练结果,而忽略了演练过程的展示和评述,特别是对于计算机编程的教学,代码编写养成良好的习惯十分重要,例如函数的头和尾以及所需的分号等分隔符同时编写、嵌套的函数行首缩进等良好的编写习惯可以避免语法错误,提高编程效率并使得源代码可读性更强,而单从演练结果本身无法很好的察觉和纠正学生在编写代码中的编写习惯问题。
发明内容
本发明的目的在于解决上述现有技术中存在的难题,提供一种计算机教学用展示系统,对学生编程演练过程进行记录和展示,用于察觉和纠正学生在编写代码中的不良编写习惯。
本发明是通过以下技术方案实现的:
计算机教学用展示系统,包括网络学生演练机、路由控制系统、教师控制台和放映设备;
所述网络学生演练机通过无线或有线网络与路由控制系统进行通信,路由控制系统再通过无线或有线网络与教师控制台进行通讯,教师控制台与放映设备相连;
所述网络学生演练机上安装有摄像头;
在所述网络学生演练机包括处理模块、存储模块、显示屏、通信模块和键盘;所述摄像头、存储模块、显示屏、通信模块和输入设备分别与所述处理模块连接;所述摄像头正对所述显示屏;
所述键盘用于供学生敲入代码;
所述显示屏用于同步显示学生敲入的信息;
所述处理模块用于控制摄像头,以实时捕捉并处理学生的演练过程的视频信号;
并通过通信模块向所诉教师控制台发送学生演练过程的视频信号以及学生敲入的代码;
所述教师控制台用于浏览学生演练过程的视频以及学生敲入的代码,并有选择性地将二者展示在放映设备上;
还用于运行学生敲入的代码,并将运行过程展示在放映设备上。
在教学过程中,通过网络(有线或无线)采集学生在网络学生演练机上演练编程的过程,教师可以接收所有网络学生演练机上的演练过程的视频信号并可随意查看任意学生的演练过程,还可选择将某一或某几个学生的演练过程在老师的教师控制台上显示,并通过投影仪、大屏幕或者电视机等放映设备将学生的演练过程展示给所有学生,并引导学生对演练过程进行评价和指导,特别是可以看到学生在编写代码的先后次序,是否有良好的习惯。还可以将某一或某几个学生所写的代码在老师的教师控制台上进行执行,并通过投影仪、大屏幕或者电视机等放映设备将学生代码的执行结果展示给所有学生,并引导学生对代码的执行结果进行评价,特别是通过跟之前的演练视频相结合,对那些因为编写代码时的不良习惯所带来的错误进行针对性评述。
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