[发明专利]一种油气藏形成与改造作用的教学实验装置在审
申请号: | 201810078800.3 | 申请日: | 2018-01-26 |
公开(公告)号: | CN108230858A | 公开(公告)日: | 2018-06-29 |
发明(设计)人: | 徐思煌;袁彩萍 | 申请(专利权)人: | 中国地质大学(武汉) |
主分类号: | G09B23/40 | 分类号: | G09B23/40 |
代理公司: | 武汉知产时代知识产权代理有限公司 42238 | 代理人: | 曹雄;金慧君 |
地址: | 430074 湖*** | 国省代码: | 湖北;42 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 油气藏 教学实验装置 上面板 阀门 圈闭 改造 教学实验 油泵 可视化模型 电动水泵 动力系统 阀门系统 角度翻转 科普展示 模拟砂岩 排放系统 三维立体 刹车系统 下部箱体 箱体底板 移动系统 储集层 可视化 透明质 万向轮 充填 尖灭 可用 气泵 上倾 细珠 斜型 岩性 油管 气管 断层 水管 升降 玻璃 驱动 重建 配置 | ||
1.一种油气藏形成与改造作用的教学实验装置,其特征在于,包括下部箱体,下部箱体具有上面板,下部箱体内设置有油泵、气泵、水泵、储水装置以及储油装置,所述上面板上固定有圈闭及油气藏的三维可视化教学模型;所述三维可视化教学模型具有进油口、进气口、进水口、出水口以及进出水口,所述油泵通过管道分别连接至所述进油口及所述储油装置,所述水泵通过管道分别连通至所述储水装置、所述进水口、所述出水口以及所述进出水口,所述气泵通过管道连通至所述进气口,所述气泵的入口连通空气;
所述储水装置与所述进水口之间依次连通有所述水泵、所述三通、所述第一单向阀、所述第一阀门(3#),所述储水装置与所述出水口之间连接有所述第二阀门(6#),所述储水装置与所述进出水口之间依次连通有所述水泵、所述三通、所述第二单向阀、所述第三阀门(2#),所述储水装置与所述进出水口之间还可通过第四阀门(7#)连通;其中,所述三通的三个接口分别连通所述第一单向阀、所述第二单向阀以及所述水泵,所述第一单向阀及所述第二单向阀的导通方向分别为所述储水装置至所述进水口及所述进出水口。
2.根据权利要求1所述的教学实验装置,其特征在于,所述下部箱体内还设置有电机,电机通过传动装置与所述下部箱体的上面板连接以驱动所述上面板进行前后倾斜和/或左右倾斜。
3.根据权利要求2所述的教学实验装置,其特征在于,所述下部箱体上固有多个开关,分别电连接并控制所述电机、所述油泵、所述气泵及所述水泵。
4.根据权利要求1所述的教学实验装置,其特征在于,所述下部箱体的至少一个侧面上具有箱门,所述上面板与各个侧面板独立设置,且所述上面板的横截面小于各个侧面板所包围的横截面。
5.根据权利要求1所述的教学实验装置,其特征在于,所述下部箱体的底部具有多个车轮以及与车轮相适配的刹车装置。
6.根据权利要求1所述的教学实验装置,其特征在于,所述圈闭及油气藏的三维可视化教学模型包括透明材料制成的楔状容器,楔状容器倾斜设置,内部填充有透明的颗粒状填充物,楔状容器的顶、底面同时向上突起形成多个隆起以构成多个背斜圈闭,楔状容器的一处局部错开连通以构成一个断层圈闭。
7.根据权利要求6所述的教学实验装置,其特征在于,所述透明材料为玻璃或有机玻璃,所述颗粒状填充物为玻璃珠或者有机玻璃珠。
8.根据权利要求6所述的教学实验装置,其特征在于,所述楔状容器由透明支撑板制成的底座固定于所述上面板上。
9.根据权利要求6所述的教学实验装置,其特征在于,所述楔状容器的上倾端上倾并形成一个扁平状的尖端。
10.根据权利要求6所述的教学实验装置,其特征在于,所述楔状容器上还有用于放入或者倒出所述颗粒状填充物的开口,所述开口上设置有与之大小对应的可拆卸连接的挡板。
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