[发明专利]一种网络教学方法在审
申请号: | 201810077824.7 | 申请日: | 2018-01-26 |
公开(公告)号: | CN108269443A | 公开(公告)日: | 2018-07-10 |
发明(设计)人: | 何奕霏;张豫;蓝力民;许红山;肇博;陈平平;吴水田 | 申请(专利权)人: | 广州大学 |
主分类号: | G09B5/10 | 分类号: | G09B5/10;G09B5/12;G09B5/14 |
代理公司: | 广州市华学知识产权代理有限公司 44245 | 代理人: | 李斌;裘晖 |
地址: | 510006 广东省广*** | 国省代码: | 广东;44 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 云端服务器 教学内容 上课指令 教师 网络教学 验证通过 教学 验证 教师信息 教学模式 教学效果 课程信息 实时传送 实时互动 验证失败 在线连接 云端 学习 存储 授课 学生 发送 | ||
1.一种网络教学方法,该方法基于教学端、云端服务器和学习端,其特征在于,包括下述步骤:
S1、在教学端,教师发出上课指令给云端服务器,云端服务器对教师发出的上课指令进行验证,所述上课指令包括教师信息及课程信息;若验证通过,则开启教师的教学模式,若验证不通过,则发送验证失败的消息;
S2、验证通过后,教师开始授课,并将教学内容通过教学端实时传送至云端服务器;
S3、云端服务器将教师的教学内容存储在云端;
S4、在学习端,建立与云端服务器的在线连接,获取云端服务器的教学内容进行学习。
2.根据权利要求1所述的网络教学方法,其特征在于,步骤S1中,所述云端服务器对教师发出的上课指令进行验证,具体包括下述内容:
云端服务器收到上课指令之后,通过输入验证码、指纹验证、面部验证或者利用教师端扫码验证的方式之一进行身份验证,验证通过之后,云端服务器接收上课指令,并开始教学模式,教师通过教学端进行授课。
3.根据权利要求1所述的网络教学方法,其特征在于,步骤S2中,并将教学内容通过教学端实时传送至云端服务器,具体为:
生成教学画面及声音指令并发送给云端服务器,所述教学画面及声音指令包括教学内容的信息,所述教学内容的信息包括画面类型、文字信息、图片身份识别ID、视频身份识别ID、声音身份识别ID中的一个或多个。
4.根据权利要求1所述的网络教学方法,其特征在于,步骤S3中,云端服务器将教师的教学内容存储在云端,还包括下述内容:
云端服务器根据不同的学科,将多位教师的授课内容按照内容所属的科目进行分类存储。
5.根据权利要求1所述的网络教学方法,其特征在于,步骤S4中,获取云端服务器的教学内容进行学习,具体包括:
当学习端的用户与教学端的用户同时在线时,通过云端服务器建立教学的与学习端的在线连接,学习端的用户实时观看教学端的教学内容,进行在线学习;
当教学端的教师授课结束后,学习端的用户欲学习授课内容,则通过将授课文件下载到学习端或直接连接网络进行观看,进行线下学习。
6.根据权利要求1所述的网络教学方法,其特征在于,在步骤S1中,云端服务器会根据不同的需求,对教学端和学习端分别发送推送通知,对教学端的推送通知为提示教师在某时间进行某内容的授课;对学习端的推送通知为提示学生在某时间进行某内容的学习。
7.根据权利要求1所述的网络教学方法,其特征在于,在步骤S4中,在教学过程中,对于老师的提问,学习端的用户通过评论或者直接语音的方式与老师互动。
8.根据权利要求1所述的网络教学方法,其特征在于,在步骤S4中,当老师欲对某一学习端的用户进行提问时,则建立教学端与该学习端的通讯连接,进行在线实时交流。
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