[发明专利]一种学生在校信息采集和分类系统及方法

说明书

一种学生信息采集和分类系统及方法，包括设置在宿舍和教室的信息采集器，应用服务器和数据库。通过计算机系统与蓝牙设备对学生就寝和上课信息的采集和分类，针对学生作息习惯，结合老师的观察和学生的成绩形成类别模型，可及时发现学生异常动态，帮助及时实施有效教育和早期干预，提高教育教学针对性和效率。

技术领域

本发明涉及一种人员管理系统及方法，特别是一种学生在校信息采集和分类系统及方法。

背景技术

随着高等教育的发展和普及和学校环境越来越开放，大学生群体规模越来越大，需求多样性与个体多样性问题越来越凸显，很多问题被规模化所掩藏，导致有效教育教学难以实施，所以对学生在校信息采集也越来越迫切和困难，如果不能对学生信息进行有效的采集和分类，就无法针对学生进行有效教学及管理。

发明内容

本发明的目的是为了解决上述技术问题，而提供一种针对学生作息习惯，可及时发现学生异常动态，帮助及时实施有效教育和早期干预，提高教育教学针对性的基于蓝牙和聚类分析算法的学生在校信息采集和分类系统及方法。

本发明的技术方案是：一种学生在校信息采集和分类系统，包括设置在宿舍和教室的信息采集器，应用服务器和数据库；

所述信息采集器包括蓝牙模块、数据处理器及存储器，所述的蓝牙模块用于与使用者手机通过蓝牙匹配、通信，所述的数据处理器用于向使用者手机通过蓝牙模块发送匹配请求信号，同时控制蓝牙模块与使用者手机的匹配时间，当匹配成功后自动断开与当前使用者手机的蓝牙连接、通信，同时搜索下一个使用者的手机蓝牙信号，所述的存储器用于记录、保存使用者手机的蓝牙地址代码和验证码；

所述的应用服务器，包括数据中心和交互界面，所述的数据中心用于处理从使用者手机应用发出的数据保存请求，验证使用者的身份信息、课程信息和使用的蓝牙设备地址信息；交互界面用于设置和修改每台信息采集器对应的场所地址和对应的课程信息，录入使用者的身份信息、课程信息和使用的蓝牙设备地址信息。

所述的数据库用于保存使用者的身份信息和课程信息和使用的蓝牙设备地址信息，每台信息采集器对应的场所地址、课程信息；

所述的应用服务器内还搭载了内设聚类分析程序的分类模块，用于分析数据库内的学生上课与住宿的配对周期数据、配对频率信息、课程成绩进行数据拟合以形成类别模型。

进一步方案是：信息采集器上设有声音或灯光提示装置，用于显示信息采集器的工作状态。

进一步方案是：信息采集器上还设有天线，用来增强蓝牙模块的搜索范围。

一种学生在校信息采集和分类方法，经过以下步骤：

1、预设定：管理人员在应用服务器上通过交互界面设置蓝牙设备对应的学生身份信息、宿舍信息和修学课程信息，管理人员在应用服务器上通过交互界面设置老师对应课程信息，管理人员在应用服务器上通过交互界面记录每台信息采集器对应的场地、课程信息；

2、首次使用：老师上课前或宿舍入住时，启动信息采集器，学生打开自己手机上的蓝牙，同时登录应用程序，信息采集器搜索范围内的蓝牙设备，在其数据处理器中形成蓝牙设备地址列表，并随机抽取地址列表中的蓝牙设备进行匹配，被抽取的设备通过应用程序，输入配对密码，完成匹配，同时手机应用将此次操作记录，通过移动网络将此次操作信息和时间发送至应用服务器，存储至数据库内，完成匹配后，信息采集器断开与当前学生手机的蓝牙连接，并将该手机的蓝牙设备地址从地址列表中移除，转入存储器中，并开始搜索地址列表内的下一台手机，重复以上操作直至地址列表内无设备，信息采集器待机；