[发明专利]教学用智能语音控制投影仪的语音录入系统及其方法

说明书

本发明公开了一种教学用智能语音控制投影仪的语音录入系统及其方法，涉及投影仪技术领域。包括存储器和触控显示器，存储器通过数据信息下载模块与触控显示器连接；包括投影模块、声纹采集模块和语音采集模块，触控显示器通过数据信息传输模块分别与投影模块、声纹采集模块和语音采集模块连接；包括特征量提取模块和关键词提取模块。本发明通过使用声纹采集模块和特征量提取模块对用户声纹信息进行采集和提取，便于在用户上课情况下，只对声纹匹配的用户语音指令信息进行提取和反馈；通过在触控显示器内设置用户登录模块，并将用户个人信息上传至数据库服务器中进行存储，便于用户对不同投影仪均使用同一账户进行操控。

技术领域

本发明属于投影仪技术领域，特别是涉及一种教学用智能语音控制投影仪的语音录入系统及其方法。

背景技术

投影仪是一种利用光学元件将工件的轮廓放大,并将其投影到影屏上的光学仪器，可以通过不同的接口同计算机、VCD、DVD、BD、游戏机、DV等相连接播放相应的视频信号。它可用透射光作轮廓测量，也可用反射光测量不通孔的表面形状及观察零件表面。投影仪特别适宜测量复杂轮廓和细小工件，如钟表零件、冲压零件、电子元件、样板、模具、螺纹、齿轮和成型刀具等，检验效率高，使用方便；广泛应用于计量室、生产车间，对仪器仪表和钟表行业尤为适用。

目前，现有的教学用智能语音控制投影仪虽能在一定环境下实现“解放教师双手”的作用，但在上课时，由于课堂内人数较多，语音控制在一定程度上受到了学生的影响，使得投影仪在采集用户语音时容易将学生语音采集进去，从而造成语音指令的混乱；同时，由于部分学校的上课地点不固定，导致教师需在多个教室内的投影仪进行语音录入，使得语音录入工作变得繁琐。

发明内容

本发明的目的在于提供一种教学用智能语音控制投影仪的语音录入系统及其方法，通过使用声纹采集模块和特征量提取模块对用户声纹信息进行采集和提取，便于在用户上课情况下，只对声纹匹配的用户语音指令信息进行提取和反馈；通过在触控显示器内设置用户登录模块，并将用户个人信息上传至数据库服务器中进行存储，便于用户对不同投影仪均使用同一账户进行操控，避免了用户对每一台投影仪均进行语音录入的问题，解决了现有的教学用智能语音控制投影仪使用环境受限和语音录入工作较为繁琐的问题。

为解决上述技术问题，本发明是通过以下技术方案实现的：

一种教学用智能语音控制投影仪的语音录入系统，包括存储器和触控显示器，所述存储器通过数据信息下载模块与触控显示器连接。

包括投影模块、声纹采集模块和语音采集模块，所述触控显示器通过数据信息传输模块分别与投影模块、声纹采集模块和语音采集模块连接。

包括特征量提取模块和关键词提取模块，所述声纹采集模块通过数据信息传输模块与特征量提取模块连接；所述语音采集模块通过数据信息传输模块与关键词提取模块连接。

包括A/D转换模块，所述特征量提取模块和关键词提取模块分别通过数据信息传输模块与A/D转换模块连接。

包括微处理器，所述A/D转换模块通过数据信息传输模块与微处理器连接。

包括数据库服务器，所述微处理器通过数据信息上传模块与数据库服务器连接。

优选的，所述触控显示器包括用户登录模块；所述用户登录模块通过数据信息上传模块与数据库服务器连接；所述用户登录模块用于用户个人信息的录入；所述数据库服务器中存储有用户信息和与用户信息相对应的用户声纹数据。

优选的，还包括扬声器和指示灯；所述触控显示器通过数据信息传输模块分别与扬声器和指示灯连接；所述存储器中存储有语音录入演示文档和与语音录入演示文档相对应的语音提示数据；所述投影模块用于播放存储器中存储的语音录入演示文档；所述扬声器用于播放存储器中存储的语音提示数据。