[发明专利]一种多功能矫正坐姿练字板在审
| 申请号: | 201810070466.7 | 申请日: | 2018-01-25 |
| 公开(公告)号: | CN108209183A | 公开(公告)日: | 2018-06-29 |
| 发明(设计)人: | 黄德洲 | 申请(专利权)人: | 黄德洲 |
| 主分类号: | A47B39/10 | 分类号: | A47B39/10;A47B41/06;A47C16/00;F21V33/00 |
| 代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
| 地址: | 230000 安*** | 国省代码: | 安徽;34 |
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| 摘要: | |||
| 搜索关键词: | 矫正坐姿 坐姿矫正器 练字 练字板 下颚 姿势 支架高度调节器 灯光设施 教育领域 时间保持 坐姿习惯 支撑 支架 矫正 家长 | ||
本发明涉及教育领域,提出一种多功能矫正坐姿练字板。所述发明主要分为三个部分,练字板主体、坐姿矫正器和灯光设施。坐姿矫正器上主要有下颚支撑和支架高度调节器,通过调节支架的高度,使用者将下颚抵在下颚支撑上,可以较长时间保持合适的写字距离,久而久之对于矫正坐姿具有良好效果。本发明主要为了解决家长不能实时提醒孩子矫正姿势的问题,使孩子在写字的过程中养成良好的坐姿习惯,同时也可以解决成人在练字时姿势不正确的问题。
技术领域
本发明涉及教育领域,尤其涉及一种矫正坐姿装置及练字板。
背景技术
见字如见人,这句老话体现出人们很重视字体的美观。但是随着电子设备的普及,人们对于手写字体越来越生疏,甚至已经到了提笔忘字的地步,字体也往往不够美观。究其原因,一方面是由于长时间不写字过于生疏,另一方面则是由于幼年没有养成良好的习惯,导致字体从小就写得不够美观。
现如今,家长已经开始重视孩子的教育,对于孩子早期识字也往往会购买一些名人字帖让孩子临摹,但是鉴于家长不能实时提醒孩子矫正姿势,致使孩子在写字的过程中没有养成良好的坐姿习惯。这一点在各个阶段的学校中,学生们在学习做作业的过程中往往坐的横七竖八就可以看出。没有良好的坐姿,不仅不能练就美观的字体,还会导致孩子的骨骼发育受到不良影响。
发明内容
1练字板主体上包括:便于书写的凹槽、3伸缩支座、2放置文具的凹槽。练字板主体尺寸宽为45厘米、长为35厘米,大小比标准A3纸张略大一些,可方便各类纸张放置其上。为便于书写的凹槽可根据不同人群的需求加以改变,如空白、田字格、横线格。2放置文具的凹槽可以放置书写工具。3伸缩支座可以通过螺旋的方式调节高度,使整体写字板倾角达到合适书写的角度。
坐姿矫正器包括:4下颚支撑、5上部支架、6下部支架、7底盘支架、8高度调节器。4下颚支撑采用与下颚形状较为吻合的形状,上贴海绵材料。5上部支架为实心结构,6下部支架为空心结构,下部支架将上部支架套住,上部支架可以在下部支架中上下调节,整体通过7底盘支座与练字板主体相连。8高度调节装置安装于上下两个支架之间,为一个螺栓,拧松时上下支架可自由移动,拧紧时,上下支架固定。
通过调节支架的高度,使使用者将下颚舒适的放置在下颚支撑上,可以较长时间保持合适距离,久而久之对于矫正坐姿具有良好效果。
灯光设施包括:9节能灯、10角度调节装置。9节能灯通过10角度调节装置与练字板连接,通过调节螺栓角度来调节节能灯光照角度。通过调节光照角度,可以使使用者有较好的光线写字。较低的光线来源,比传统高处灯光具有不易被人体遮挡的好处。
发明内容
图1为本发明结构示意图。
图2为一种多功能矫正坐姿的练字板的结构图,包括:1练字板主体部分、2放置文具的凹槽、3伸缩支座、4下颚支撑、5上部支架、6下部支架、7底盘支座、8高度调节器、9节能灯、10角度调节装置。
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