[发明专利]一种物理教学用压力演示系统在审

专利信息
申请号: 201810060540.7 申请日: 2018-01-22
公开(公告)号: CN108269465A 公开(公告)日: 2018-07-10
发明(设计)人: 王玉环 申请(专利权)人: 佛山杰致信息科技有限公司
主分类号: G09B23/08 分类号: G09B23/08
代理公司: 北京联瑞联丰知识产权代理事务所(普通合伙) 11411 代理人: 张清彦
地址: 528300 广东省佛山市顺德区*** 国省代码: 广东;44
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摘要:
搜索关键词: 数据存储单元 电子称重模块 数据采集单元 数据暂存 物理教学 显示终端 演示系统 演示 视频采集模块 数据存储模块 数据分析单元 数据显示单元 语音采集模块 采集 压力传感器 报警模块 实验数据 通信模块 演示实验 语音储存 录制 视频 学生 讲解 重复 观察 观看
【说明书】:

发明公开了一种物理教学用压力演示系统,包括数据采集单元、数据分析单元、数据显示单元、控制的模块、报警模块、通信模块、学生显示终端、数据存储单元;所述数据采集单元包括语音采集模块、压力传感器、视频采集模块、电子称重模块;所述数据存储单元包括数据暂存模块、数据存储模块;所述电子称重模块用于采集实验块的重量,并将采集到的重量数值发送到所述数据存储单元中的所述数据暂存模块。本发明加入的学生显示终端可以做到让所有同学都能清楚的观察到演示的过程,方便使用者使用,加入的数据存储单元可以将演示实验的实验数据、演示过程、讲解过程录制的视频、语音储存下来,方便重复观看。

技术领域

本发明涉及物理教学技术领域,尤其涉及一种物理教学用压力演示系统。

背景技术

物理学是研究物质运动最一般规律和物质基本结构的学科。作为自然科学的带头学科,物理学研究大至宇宙,小至基本粒子等一切物质最基本的运动形式和规律,因此成为其他各自然科学学科的研究基础。它的理论结构充分地运用数学作为自己的工作语言,以实验作为检验理论正确性的唯一标准,它是当今最精密的一门自然科学学科。老师在授课的过程中,往往只会解释一些理论性的知识,同学们还是没能很好地理解这些现象发生的原因,造成课堂教学效率低,教学过程枯燥无味,在物理教学中,压力的教学比较常见,但是缺少简易的装置来很好的去解释压力的现象。

经检索,发明申请公布号为CN 107123343 A公开了一种物理教学学生用压力演示仪,包括安装座、压力传感器和压板,所述压力传感器设置在所述安装座上,所述压板设置在所述压力传感器上,其特征在于:包括移动部分、自动回位部分、射频传输部分、压力测量电路和显示部分,所述安装座设置在所述移动部分上,所述自动回位部分包括弹簧和伸缩杆,所述弹簧套接在所述伸缩杆上,所述弹簧和伸缩杆均连接所述压板和安装座,所述压力传感器与所述压力测量电路相连,所述压力测量电路与CPU相连,所述CPU通过所述射频传输部分与中央处理器相连,所述中央处理器与所述显示部分相连。

现有物理教学用压力演示系统不能自动采集压力演示的视频,需要相应的专业人员去操作,不方便使用,由于学生较多,不能做到所有同学都能清楚的观察到演示的过程,现针对以上问题设计出一种物理教学用压力演示系统。

发明内容

本发明的目的在于提供一种物理教学用压力演示系统,具备独立的学生显示终端,方便学生观看演示过程的优点,解决了现有物理教学用压力演示系统不能自动采集压力演示的视频,需要相应的专业人员去操作,不方便使用,由于学生较多,不能做到所有同学都能清楚的观察到演示的过程的问题。

根据本发明实施例的一种物理教学用压力演示系统,包括数据采集单元、数据分析单元、数据显示单元、控制的模块、报警模块、通信模块、学生显示终端、数据存储单元;

所述数据采集单元包括语音采集模块、压力传感器、视频采集模块、电子称重模块;

所述数据存储单元包括数据暂存模块、数据存储模块;

所述电子称重模块用于采集实验块的重量,并将采集到的重量数值发送到所述数据存储单元中的所述数据暂存模块,同时将重量数值储存在数据存储模块等待调用;

所述压力传感器用于采集实验块对压力传感器产生的压力,并将采集到的压力数值发送到所述数据存储单元中的所述数据暂存模块,同时将压力数值储存在数据存储模块等待调用;

所述语音采集模块用于采集物理教师授课的声音和学生提出问题的声音,并将采集到的语音文件数据发送到所述数据存储单元中的所述数据暂存模块,同时将数据储存在数据存储模块等待调用;

所述视频采集模块用于采集物理教师授课的视频,并将采集到的视频文件数据发送到所述数据存储单元中的所述数据暂存模块,同时将视频文件数据储存在数据存储模块等待调用;

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