[发明专利]一种思政户外用学习装置

说明书

本发明涉及一种户外学习装置，更具体的说是一种思政户外用学习装置，包括遮挡装置Ⅰ、支撑装置Ⅰ、顶板、支撑装置Ⅱ、遮挡装置Ⅱ、轴，不仅方便携带，而且可以为学生在户外读书时支撑书本，还可以两个人同时使用。所述支撑装置Ⅰ与支撑装置Ⅱ的结构相同；所述板Ⅰ通过活动连接在支撑装置Ⅰ上的杆Ⅱ以及支撑装置Ⅱ上；所述支撑装置Ⅰ、支撑装置Ⅱ上的磁石相互吸合；所述遮挡装置Ⅰ上的侧挡板Ⅰ顶端活动连接在支撑装置Ⅰ的杆Ⅱ下端；所述螺杆Ⅰ的下端活动连接在支撑装置Ⅱ上；所述侧挡板Ⅱ的顶端活动连接在支撑装置Ⅱ上；所述连接卡扣卡接在支撑装置Ⅰ的底端；所述轴主体与滑槽Ⅰ间隙配合；所述滑块与卡槽Ⅰ间隙配合。

技术领域

本发明涉及一种户外学习装置，更具体的说是一种思政户外用学习装置。

背景技术

在夏天天气较好时，经常会有学生想要去室外学习，不仅可以呼吸新鲜的空气，而且较为安静。但是在户外进行学习时，书本只能摆放在腿上，若长时间使用腿部支撑则会导致腿部麻木，所以设计了这种户外用学习装置。

发明内容

本发明提供一种思政户外用学习装置，有益效益是不仅方便携带，而且可以为学生在户外读书时支撑书本，还可以两个人同时使用。

为解决上述技术问题，本发明涉及一种户外学习装置，更具体的说是一种思政户外用学习装置，包括遮挡装置Ⅰ、支撑装置Ⅰ、顶板、支撑装置Ⅱ、遮挡装置Ⅱ、轴，不仅方便携带，而且可以为学生在户外读书时支撑书本，还可以两个人同时使用。

所述遮挡装置Ⅰ由螺杆Ⅰ、圆环Ⅰ、侧挡板Ⅰ、圆孔Ⅰ构成；所述侧挡板Ⅰ底端设有圆孔Ⅰ；所述圆孔Ⅰ的底端与外界连通；所述螺杆Ⅰ与圆孔Ⅰ间隙配合；所述圆环Ⅰ内部设有螺纹，圆环Ⅰ与螺杆Ⅰ螺纹连接；

所述支撑装置Ⅰ由杆Ⅰ、杆Ⅱ、滑槽Ⅰ、卡槽Ⅰ构成；所述杆Ⅰ的两端均通过粘合固定连有杆Ⅱ，并且杆Ⅰ与杆Ⅱ组成矩形框；所述滑槽Ⅰ为矩形，并且滑槽Ⅰ设置在杆Ⅰ上；所述卡槽Ⅰ为弧形，卡槽Ⅰ设置在杆Ⅰ上，并且滑槽Ⅰ与卡槽Ⅰ相互连通，卡槽Ⅰ位于滑槽Ⅰ的两端；

所述顶板由板Ⅰ、板Ⅱ、磁石、卡块Ⅰ、滑槽Ⅱ、弹簧Ⅰ、卡块Ⅱ、卡槽Ⅱ、铰链构成；所述板Ⅰ右上端通过铰链活动连有板Ⅱ，并且板Ⅰ、板Ⅱ上均设有通孔，板Ⅰ与板Ⅱ上的通孔相互连通；所述卡块Ⅰ与板Ⅰ、板Ⅱ上的通孔间隙配合；所述滑槽Ⅱ设置在卡块Ⅰ上；所述卡槽Ⅱ设置在板Ⅰ上；所述卡块Ⅱ与滑槽Ⅱ、卡槽Ⅱ间隙配合；所述弹簧Ⅰ的一端固定连接在滑槽Ⅱ的内部，弹簧Ⅰ的另一端固定连接在卡块Ⅱ上；

所述遮挡装置Ⅱ由螺杆Ⅱ、圆环Ⅱ、侧挡板Ⅱ、圆孔Ⅱ、连接卡扣构成；所述侧挡板Ⅱ底端设有圆孔Ⅱ；所述圆孔Ⅱ的底端与外界连通；所述螺杆Ⅱ与圆孔Ⅱ间隙配合；所述圆环Ⅱ内部设有螺纹，圆环Ⅱ与螺杆Ⅱ螺纹连接；所述连接卡扣通过粘合固定连接在螺杆Ⅱ的底端；

所述轴由轴主体、圆环Ⅰ、圆环Ⅱ、弹簧Ⅱ、滑块、环形槽构成；所述轴主体上设有环形槽；所述圆环Ⅰ与环形槽间隙配合；所述圆环Ⅱ与环形槽间隙配合；所述圆环Ⅰ与圆环Ⅱ上均设有槽；所述滑块与圆环Ⅰ、圆环Ⅱ上的槽间隙配合；所述弹簧Ⅱ的一端固定连接在圆环Ⅰ、圆环Ⅱ上的槽内，弹簧Ⅱ的另一端固定连接在滑块上；

所述支撑装置Ⅰ与支撑装置Ⅱ的结构相同；所述板Ⅰ通过活动连接在支撑装置Ⅰ上的杆Ⅱ以及支撑装置Ⅱ上；所述支撑装置Ⅰ、支撑装置Ⅱ上的磁石相互吸合；所述遮挡装置Ⅰ上的侧挡板Ⅰ顶端活动连接在支撑装置Ⅰ的杆Ⅱ下端；所述螺杆Ⅰ的下端活动连接在支撑装置Ⅱ上；所述侧挡板Ⅱ的顶端活动连接在支撑装置Ⅱ上；所述连接卡扣卡接在支撑装置Ⅰ的底端；所述轴主体与滑槽Ⅰ间隙配合；所述滑块与卡槽Ⅰ间隙配合。

作为本技术方案的进一步优化，本发明一种思政户外用学习装置所述滑块上设有弧面。

作为本技术方案的进一步优化，本发明一种思政户外用学习装置所述顶板设有两个。

作为本技术方案的进一步优化，本发明一种思政户外用学习装置所述两个顶板上的板Ⅰ通过铰链活动连接。