[发明专利]一种基于VR的教学系统及控制方法在审
申请号: | 201810035423.5 | 申请日: | 2018-01-15 |
公开(公告)号: | CN108269442A | 公开(公告)日: | 2018-07-10 |
发明(设计)人: | 张晖;高财政 | 申请(专利权)人: | 南京邮电大学 |
主分类号: | G09B5/10 | 分类号: | G09B5/10;G09B5/14 |
代理公司: | 南京经纬专利商标代理有限公司 32200 | 代理人: | 田凌涛 |
地址: | 210003 *** | 国省代码: | 江苏;32 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 设备端 教学系统 读取 反馈调节 反馈信息 基础教学 教学进程 教学视频 开机状态 视频显示 数据传递 学生人数 学习能力 学习兴趣 进度 教师 缺席 学生 视频 发送 播放 讲解 传递 教育 老师 统计 | ||
本发明涉及一种基于VR的教学系统及控制方法,首先获取各从VR设备端的开机状态,从而统计出缺席的学生人数,然后在准备期间,提前将教学视频数据传递给各个从VR设备端,系统读取主VR设备端播放视频的进度,传递给各个从VR设备端,以此来控制各个从VR设备端的视频显示进度;当对教师讲解有疑惑时,或者有事情需要向老师反映时,从VR设备端将发送反馈信息给主VR设备端,从而教师根据学生的反馈调节教学进程;使VR在基础教学中也能有很大的作用,同时解决VR教育在交互方面的缺陷,更好将VR与教育结合更完美,更加提高学生的学习兴趣和学习能力。
技术领域
本发明涉及一种基于VR的教学系统及控制方法,属于智能识别和智能调节技术领域。
背景技术
VR教育可以在很多领域,无论是哪个学科,哪个领域,只要是知识能用于可视化形式展示,尤其是现实生活中不能展示的,或者展示成本较高,或者效果不太好的,都可以用VR技术来展现,但是对于除前面所述的场景下,VR的应用就很差了,学生还需要摘掉VR设备,这对VR的使用是非常不全面的,同时也是一种资源的浪费;另外VR教育在对学生的视觉展示感很强,但对于教学过程中最重要的互动性却很差。
发明内容
本发明所要解决的技术问题是提供一种基于VR的教学系统及控制方法,使VR在基础教学中也能有很大的作用,同时解决VR教育在交互方面的缺陷,更好将VR与教育结合更完美,更加提高学生的学习兴趣和学习能力。
本发明为了解决上述技术问题采用以下技术方案:本发明设计了一种基于VR的教学系统,包括主VR设备端和至少一个从VR设备端,其中,主VR设备端包括主存储模块、主处理模块、主显示模块、主状态模块、主无线传输模块、主控制模块和主统计模块,主存储模块、主统计模块、主显示模块、主状态模块分别与主处理模块相连接,同时,主统计模块、主显示模块、主状态模块、主无线传输模块分别与主控制模块相连接;主状态模块用于实时记录主VR设备端对各个从VR设备端的控制状态;各个从VR设备端分别均包括从分组模块、从反馈模块、从共享模块、从控制模块、从存储模块和从无线传输模块,从分组模块、从反馈模块、从共享模块、从控制模块分别与从存储模块相连接,同时,从分组模块、从反馈模块、从共享模块、从控制模块分别与从无线传输模块相连接,从分组模块用于实现各个从VR设备端之间的分组,从共享模块用于实现所在从VR设备端向其它从VR设备端或主VR设备端的数据共享;主VR设备端中的主控制模块通过主无线传输模块、经各个从VR设备端中的从无线传输模块,分别与各个从VR设备端中的从控制模块相通信。
与上述相对应,本发明还要解决的技术问题是提供一种基于VR的教学系统的控制方法,包括视频控制方法,如下步骤所示:
步骤A1. 所述主VR设备端采用二叉树传输准则,将目标视频数据发送至各个次VR设备端,待各个次VR设备端均接收到完整的目标视频数据后,各个次VR设备端分别向主VR设备端反馈接收成功标志位,进入步骤A2;
步骤A2. 各个从VR设备端分别向主VR设备端发送UDP数据包,向主VR设备端发送待启动播放请求,主VR设备端根据来自各个从VR设备端的UDP数据包,控制并实现主VR设备端与各个从VR设备端,针对目标视频数据的同步播放。
作为本发明的一种优选技术方案:基于从VR设备端向主VR设备端所发送数据的类型,包括教学模式、答题模式和特殊模式,其中,教学模式下,从VR设备端向主VR设备端发送包括目标视频内容反馈和目标视频播放速度反馈;答题模式下,从VR设备端向主VR设备端发送答题结果;特殊模式下,从VR设备端向主VR设备端发送除教学模式、答题模式以外的其它数据。
作为本发明的一种优选技术方案:所述答题模式与所述教学模式的优先级别相同,且答题模式与教学模式择一运行。
作为本发明的一种优选技术方案:所述从VR设备端向主VR设备端发送数据,包括从VR设备端标识、从VR设备端当前模式和所发送数据本体。
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