[发明专利]一种便捷式多功能教育技术展示装置

说明书

本发明公开了一种便捷式多功能教育技术展示装置，涉及教育技术教学工具领域。一种便捷式多功能教育技术展示装置，包括底座，底座底部设置万向轮，底座上设置固定管，固定管上套设卡箍，卡箍一侧设置扶手，固定管内套设滑动杆，滑动杆顶端设置固定板，固定板底部设置电机，电机的输出轴上设置联轴器，联轴器一端设置第一传动杆，第一传动杆上套设第一锥齿轮，第一锥齿轮上方设置第二锥齿轮，第二锥齿轮内设置第二传动杆，固定板上设置通孔，通孔内设置第一转动板，固定板上设置圆槽，圆槽内设置第二转动板，第二转动板顶端设置底板。本发明的有益效果在于：本发明能够对教育技术的原理内容进行清晰的演示，提高学生课程学习的积极性。

技术领域

本发明主要涉及教育技术教学工具领域，具体是一种便捷式多功能教育技术展示装置。

背景技术

教育技术已经从一种视听教学方法的改革运动发展成为具有较完整的理论框架，在课堂上，教师需要对各种现代教育技术的工具和教育理念进行讲解，教育技术原理概念多，每个原理概念下又细分为许多具体内容，内容繁琐，而且抽象，不易理解。

现有技术中，针对教育技术内容繁琐的特点，通常使用多媒体教学，或者提前将教学内容写在小黑板上，将小黑板携带至课堂内，通过幕布和黑板对教学内容进行展示和教学，但是通过幕布或小黑板对教育技术的内容进行展示，学生在上课时对众多原理概念归类不清，记忆不全，很容易理解偏差课堂内容。而且由于教学内容抽象，不易理解，极大地损害了学生学习课程的积极性。

发明内容

为解决现有技术的不足，本发明提供了一种便捷式多功能教育技术展示装置，它不仅能够对教育技术的原理内容进行清晰的演示，便于学生记忆和理解哲学概念的归类，而且能够便于携带移动，展示实物，增强了课堂上的互动性，提高了学生课程学习的积极性。

本发明为实现上述目的，通过以下技术方案实现：

一种便捷式多功能教育技术展示装置，包括底座，所述底座底部设置万向轮，所述底座上设置固定管，所述固定管上套设卡箍，所述卡箍一侧设置扶手，所述扶手底端与支撑座固定连接，所述固定管内套设滑动杆，所述滑动杆顶端设置固定板，所述固定板底部设置电机，所述电机的输出轴上设置联轴器，所述联轴器远离电机输出轴一端设置第一传动杆，所述第一传动杆上套设第一锥齿轮，所述第一锥齿轮上方设置第二锥齿轮，所述第二锥齿轮与第一锥齿轮相适应，所述第二锥齿轮内设置第二传动杆，所述固定板上设置通孔，所述通孔内设置第一转动板，第二传动杆顶端与第一转动板固定连接，所述固定板上设置圆槽，所述圆槽位于通孔后侧，所述圆槽内设置第二转动板，所述第二转动板顶端设置底板，所述底板位于固定板上方，所述底板上连接板，所述连接板为多个，多个所述连接板在固定板上依次相连，多个所述连接板之间形成第一空腔，所述连接板内设置第二空腔，所述第二空腔内设置弹簧，所述弹簧位于壳体底部，所述弹簧上设置支撑板，所述支撑板上设置书写板，所述书写板两侧设置连接杆，所述连接板上设置滑槽，所述连接杆远离书写板一端位于滑槽内，所述书写板与连接板之间通过连接杆和滑槽滑动连接，所述书写板顶端伸出连接板顶壁，所述连接板顶壁上设置限位钮，所述限位钮与连接板转动连接，所述限位钮为多个，所述限位钮与书写板之间一一对应，所述第一空腔处设置顶板，所述顶板与连接板固定连接，所述顶板上设置开口，所述开口处设置活动板，所述活动板一侧与顶板之间铰接，所述顶板上设置把手，所述活动板远离与顶板铰接的一侧设置销轴，所述顶板上设置限位块，所述限位块与销轴相适应。

所述固定板内设置蓄电池，所述蓄电池与电机相连接。

所述固定板底部设置支撑座，所述支撑座上设置圆孔，所述传动杆位于圆孔内。

所述第二转动板和圆槽内均设置磁铁。

所述圆槽内设置橡胶垫，所述橡胶垫与第二转动板相接触。

所述卡箍上设置螺栓，所述卡箍与固定管之间通过螺栓固定连接。