[实用新型]一种教学使用的多媒体教学装置

说明书

本实用新型公开了一种教学使用的多媒体教学装置，包括装置底座、装置主体和出音孔，所述装置底座底部左右两侧和前后两侧分别安装有第一转轮和第二转轮，所述装置底座顶部安装有转轴，所述第一转轴顶部通过支撑杆连接有装置主体，所述装置主体左右两侧分别安装有第一音响盒和第二音响盒，所述第一音响盒和第二音响盒外侧上下两端均设有出音孔。本实用新型通过设有装置底座上的转轴和支撑杆，可以让教学装置进行转动，不仅可以便于上课时正反面的切换，而且在教学时可以调节便于多角度的同学观看，有利于更为实用的使用多媒体教学装置，较为实用，适合广泛推广与使用。

技术领域

本实用新型涉及一种教学装置，特别涉及一种教学使用的多媒体教学装置。

背景技术

目前多媒体教学是一种新兴的教学方式，比起传统书本教学的方式不但可以显著提高学生的学习兴趣，而且学习内容也更为多样化，但是现有的多媒体教学装置为固定状态，无法自由的进行转动，这样美术课和音乐课在进行换课时，需要用手搬动教学装置比较麻烦，而且这种教学装置把音响放置在外部，学生在下课时容易损坏音响，因此，我们提出一种教学使用的多媒体教学装置。

实用新型内容

本实用新型的主要目的在于提供一种教学使用的多媒体教学装置，可以有效解决背景技术中的问题。

为实现上述目的，本实用新型采取的技术方案为：

一种教学使用的多媒体教学装置，包括装置底座、装置主体和出音孔，所述装置底座底部左右两侧和前后两侧分别安装有第一转轮和第二转轮，所述装置底座顶部安装有转轴，所述第一转轴顶部通过支撑杆连接有装置主体，所述装置主体左右两侧分别安装有第一音响盒和第二音响盒，所述第一音响盒和第二音响盒外侧上下两端均设有出音孔。

进一步的，所述第一音响盒右侧顶部安装有五线谱教学板。

进一步的，所述五线谱教学板底部安装有电脑挡板，所述电脑挡板左侧通过第二转轴连接有装置主体。

进一步的，所述电脑挡板右侧安装有书写板。

进一步的，所述装置主体后侧顶部安装有灯架，所述灯架底部安装有LED灯，所述装置主体后侧安装有磁力板。

进一步的，所述第一音响盒底部安装有工作电源，所述工作电源前侧安装有控制开关。

进一步的，所述工作电源的电能输出端与LED灯的电能输入端连接，所述控制开关的信号输出端与LED灯的信号输入端连接。

与现有技术相比，本实用新型具有如下有益效果：通过设有装置底座底部的第一转轮和第二转轮，可以让多媒体教学装置自由的进行移动，有利于更为便捷的使用多媒体教学装置，通过设有装置底座上的转轴和支撑杆，可以让教学装置进行转动，不仅可以便于上课时正反面的切换，而且在教学时可以调节便于多角度的同学观看，有利于更为实用的使用多媒体教学装置，通过设有装置主体上的第一音响盒和第二音响盒，可以把小型音响放入其中，防止学生对音响造成损坏，有利于更为安全的使用多媒体教学装置，通过设有装置主体上的五线谱教学板，可以增加音乐教学时的教学种类，有利于更为实用的使用多媒体教学装置，通过设有装置主体上的灯架和LED灯，可以对磁力板上放置的美术图纸进行照明，防止课堂内照明不好，对观看美术图纸造成影响，有利于更为实用的使用多媒体教学装置。

附图说明

图1为本实用新型教学使用的多媒体教学装置的整体结构示意图；

图2为本实用新型教学使用的多媒体教学装置的LED灯结构示意图。

图中：1、装置底座；2、第一转轮；3、第二转轮；4、第一转轴；5、支撑杆；6、装置主体；7、第一音响盒；8、第二音响箱；9、出音孔；10、工作电源；11、控制开关；12、五线谱教学板；13、第二转轴；14、电脑挡板；15、灯架；16、LED灯；17、书写板。