[实用新型]一种英语口语教学辅助装置

说明书

本实用新型公开的属于教学设备技术领域，具体为一种英语口语教学辅助装置，包括底座，所述底座的底部四角均设置有万向轮，所述底座的顶部左右两侧均设置有储物盒，所述底座顶部中央位置固定设置有气缸，所述气缸顶部设置有活塞杆，所述活塞杆顶部设置有支板，所述支板的前表面底部设置有滑槽，所述滑槽的内腔插接有滑块，所述滑块的前表面固定连接有黑板，所述支板顶部从左往右依次设置有镜子、轴承、语音播放装置、凹槽板，所述轴承的内腔插接有支撑柱，所述支撑柱的顶部设置有视频播放装置，所述凹槽板的顶部右侧铰接有课本架，所述课本架的右侧底部设置有托板，该实用新型能够便捷移动，让学生实时看到自己发音口型，即时进行修正，提高学习效率。

技术领域

本实用新型涉及教学设备技术领域，具体为一种英语口语教学辅助装置。

背景技术

目前，由于实用英语的逐渐重视，英语口语的学习也尤为重要，但是现实课堂上大多数都是跟着老师后面练习发音，由于学生无法观察到自己的口型，不清楚自己发音口型和标准口型差距在哪里，降低学习效率，为此我们提出一种英语口语教学辅助装置。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种英语口语教学辅助装置，以解决上述背景技术中提出的学生无法观察到自己口型，不清楚自己发音口型和标准口型差距在哪里，降低学习效率的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：一种英语口语教学辅助装置，包括底座，所述底座的底部四角均设置有万向轮，所述底座的顶部左右两侧均设置有储物盒，所述底座顶部中央位置固定设置有气缸，所述气缸顶部设置有活塞杆，所述活塞杆顶部设置有支板，所述支板的前表面底部设置有滑槽，所述滑槽的内腔插接有滑块，所述滑块的前表面固定连接有黑板，所述支板顶部从左往右依次设置有镜子、轴承、语音播放装置、凹槽板，所述轴承的内腔插接有支撑柱，所述支撑柱的顶部设置有视频播放装置，所述凹槽板的顶部右侧铰接有课本架，所述课本架的右侧底部设置有托板，所述托板顶部设置有橡胶课本夹，所述课本架背面中央位置铰接有支架。

优选的，左侧所述储物盒的内腔设置有蓄电池，且蓄电池分别与视频播放装置和语音播放装置电性连接。

优选的，所述黑板为镀锌板。

优选的，所述支板的左端设置有握把。

与现有技术相比，本实用新型的有益效果是：该实用新型设置在支板左端的握把为课件移动装置提供便利，拉近教师与学生的距离，气缸和活塞杆的配合，实现装置可上下的调节高度，设置在支板前表面的黑板为镀锌板，方便老师书写，视频播放装置通过轴承和支撑柱安装在支撑板上，实现可旋转调调节，方便老师操作，设置在支板顶部的镜子，可以让学生看见自己发音时的口型，可以和视频播放装置里播放的标准发音口型对比，及时进行调整，提高学习效率。

附图说明

图1为本实用新型结构示意图；

图2为本实用新型A部放大图；

图3为本实用新型黑板与支板连接结构示意图。

图中：1底座、2万向轮、3储物盒、4气缸、5活塞杆、6黑板、7支板、8滑槽、9轴承、10握把、11支撑柱、12镜子、13视频播放装置、14语音播放装置、15滑块、16凹槽板、17支架、18托板、19橡胶课本夹、20课本架。

具体实施方式

下面将结合本实用新型实施例中的附图，对本实用新型实施例中的技术方案进行清楚、完整地描述，显然，所描述的实施例仅仅是本实用新型一部分实施例，而不是全部的实施例。基于本实用新型中的实施例，本领域普通技术人员在没有做出创造性劳动前提下所获得的所有其他实施例，都属于本实用新型保护的范围。