[实用新型]一种新型的汉语拼音拼读装置有效
申请号: | 201721841517.9 | 申请日: | 2017-12-26 |
公开(公告)号: | CN207764990U | 公开(公告)日: | 2018-08-24 |
发明(设计)人: | 徐曼雅 | 申请(专利权)人: | 徐曼雅 |
主分类号: | G09B1/22 | 分类号: | G09B1/22 |
代理公司: | 暂无信息 | 代理人: | 暂无信息 |
地址: | 252000 *** | 国省代码: | 山东;37 |
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摘要: | |||
搜索关键词: | 教学板 声母牌 汉语拼音 韵母牌 本实用新型 声母 韵母 顶部设置 声母转盘 韵母转盘 磁铁条 弹簧板 母牌 拼读 整体认读音节 口诀 背面设置 拼音学习 吸引装置 正面设置 音节 滑行区 声调轮 移动架 弹出 滑行 转盘 拼音 学习 学生 | ||
本实用新型提出一种新型的汉语拼音拼读装置,包括教学板,教学板设置在移动架上,教学板的正面设置有声母转盘、韵母转盘和声调轮,所述声母转盘上设置有24个声母格,声母格内设置有弹簧板和声母牌,所述声母牌的顶部设置有磁铁条,所述韵母转盘上设置有24个韵母格,韵母格内设置有弹簧板和韵母牌,韵母牌的顶部设置有磁铁条,教学板上设置有声母牌和韵母牌的滑行区,所述滑行区内设置有声母牌和韵母牌的吸引装置,所述教学板的背面设置有整体认读音节的音节牌和拼音口诀。本实用新型利用转盘弹出声母牌和韵母牌增强了拼音学习的趣味性,提高了汉语拼音对学生的吸引力,整个教学板各个学习区包含的内容丰富,提高了学习的效果。
技术领域
本实用新型属于小学语文教具技术领域,尤其涉及一种新型的汉语拼音拼读装置。
背景技术
汉语教学是小学语文课程的一项基本内容,其中汉语拼音是学好汉语的关键。汉语拼音对普及汉字具有很大的作用,同时它也是语源学汉语与其它语言比较的一个重要工具,它系统地体现了普通话发音的规则,而且在计算机中它也是各种中文输入法的来源。
目前,在初等教育的语文课程中,汉语拼音的学习依赖于老师在黑板上板书逐字拼写,然后再教学生们拼读,这种传统的教学方式虽然是有效的,但是缺乏一定的生动性,尤其是面对现如今生活在科技爆炸时代的孩子们,他们活泼、机智并且充满了无限的想象力,他们渴望新事物具备相当的趣味,对这种传统的拼音学习方式难免会感到枯燥,甚至是厌学,这是每个家长和老师都不愿看到的。虽然现在也流行一些贴画和拼图的学习教具,但是这种印刷品缺乏灵活性,不能完整地体现汉语拼音的变化组合的多样性,从而不能深入体会汉语在中国文化上的博大精深。
实用新型内容
本实用新型针对上述的学习汉语拼音的过程中所存在的技术问题,提出一种设计合理、结构简单、趣味性强且教育意义深刻的新型的汉语拼音拼读装置。
为了达到上述目的,本实用新型采用的技术方案为,本实用新型提供的一种新型的汉语拼音拼读装置,包括教学板,所述教学板设置在移动架上,其特征在于,所述教学板的正面设置有声母转盘、韵母转盘和声调轮,所述声母转盘上均匀分布有24个声母格,所述声母格内设置有弹簧板,所述弹簧板上设置有声母牌,所述声母牌的顶部设置有磁铁条,所述韵母转盘上均匀分布有24个韵母格,所述韵母格内设置有弹簧板,所述弹簧板上设置有韵母牌,所述韵母牌的顶部设置有磁铁条,所述教学板上设置有声母牌和韵母牌的滑行区,所述滑行区内设置有声母牌和韵母牌的吸引装置,所述教学板的背面设置有整体认读音节区和拼音口诀区,所述整体认读音节区设置有音节牌和转轴,所述音节牌连接在转轴上
作为优选,所述声母转盘上设置有声母格开关,所述韵母转盘上设置有韵母格开关。
作为优选,所述滑行区内设置有供吸引装置滑行的滑道。
作为优选,所述整体认读音节区分布有两列音节牌,每列音节牌有8个。
与现有技术相比,本实用新型的优点和积极效果在于,
1、本实用新型提供的一种新型的汉语拼音拼读装置,利用转盘弹出声母牌和韵母牌增强了拼音学习过程的趣味性,提高了汉语拼音学习对学生的吸引力,而且整个教学板各个学习区包含的内容丰富,提高了学习的效果。本实用新型设计合理、结构简单且成本低廉,适合大规模推广。
附图说明
为了更清楚地说明本实用新型实施例的技术方案,下面将对实施例描述中所需要使用的附图作一简单地介绍,显而易见地,下面描述中的附图是本实用新型的一些实施例,对于本领域普通技术人员来讲,在不付出创造性劳动性的前提下,还可以根据这些附图获得其他的附图。
图1为实施例提供的一种新型的汉语拼音拼读装置的整体结构示意图;
图2为实施例提供的一种新型的汉语拼音拼读装置的背面结构示意图;
图3为实施例提供的声母牌的结构示意图;
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