[实用新型]一种中学数学多种绘图仪器配套文具盒

说明书

本实用新型涉及学习用具技术领域，尤其涉及一种中学数学多种绘图仪器配套文具盒，包括：翻盖、二级盒、和装置本体；所述翻盖设置在装置本体的后侧，且翻盖与装置本体通过连接机构相连接；所述笔套位于翻盖的内侧上部，且笔套与翻盖通过粘合方式相连接；所述抽屉设置在装置本体的左侧内部，且抽屉通过套合方式与装置本体相连接；所述转动折盒位于二级盒的左侧内部，且转动折盒与二级盒通过转轴相连接。本实用新型通过结构上的改进，并结合现有技术，具有结构精良、容量恰当、能够合理有限利用等优点，从而解决了现有装置中存在的问题和不足，使之更加具有实用性。

技术领域

本实用新型涉及学习用具技术领域，尤其涉及一种中学数学多种绘图仪器配套文具盒。

背景技术

文具盒，学生用来装钢笔、铅笔、尺子、橡皮等文具的盒子，质地种类很多，一般有木质、铁质、塑料等制品，形状各异，多为长方体形状，在学校里上学的学生们，通常每节课的时间是固定的，上课时，学生们会将文具盒和本节课需要的书本放在课桌上。

通过观察发现，现有中学数学多种绘图仪器配套文具盒技术领域存在结构单一、容量小、不能合理利用空间等的问题，在实际的操作过程中，带来了一定的难度，于是，如何提供一种结构精良、容量恰当、能够合理利用有限的空间的中学数学多种绘图仪器配套文具盒，成为了目前需要解决的重要课题。

发明内容

本实用新型的目的在于提供一种中学数学多种绘图仪器配套文具盒以解决背景技术中提出的结构单一、容量小、不能合理利用空间的问题和不足。

本实用新型的目的与功效，由以下具体技术方案所达成：

一种中学数学多种绘图仪器配套文具盒，包括：翻盖、笔套、推门滑道、推门、抽屉、转动折盒、二级笔套、折盒转轴、折盒滑道、滑动折盒、二级分盒板、二级盒、滑道柱、转轴、连接机构、尺子夹板、一级分盒板、抽屉把手、推门花纹和装置本体；所述翻盖设置在装置本体的后侧，且翻盖与装置本体通过连接机构相连接；所述笔套位于翻盖的内侧上部，且笔套与翻盖通过粘合方式相连接；所述推门滑道位于装置本体的左侧内部，且推门滑道与装置本体为一体式结构设置；所述抽屉设置在装置本体的左侧内部，且抽屉通过套合方式与装置本体相连接；所述转动折盒位于二级盒的左侧内部，且转动折盒与二级盒通过转轴相连接；所述二级笔套设置在转动折盒的内部，且二级笔套通过粘合方式与转动折盒相连接；所述折盒转轴设置在转动折盒的右侧和滑动折盒的左侧，且折盒转轴与转动折盒和滑动折盒为一体式结构设置；所述折盒滑道位于二级盒的内部两侧，且折盒滑道与二级盒为一体式结构设置；所述滑动折盒位于转动折盒的右侧，且滑动折盒与转动折盒通过折盒转轴相连接；所述二级分盒板设置在二级盒的内部中间，且二级分盒板，与二级盒为一体式结构设置；二级盒设置在装置本体的上部，且二级盒与装置本体通过卡合方式相连接；所述滑道柱位于滑动折盒的两侧下部，且滑道柱与滑动折盒为一体式结构设置；所述转轴设置在转动折盒的右部两侧，且转轴与转动折盒为一体结构设置；所述连接机构设置在翻盖的前部上侧和装置本体的上部后侧，且连接机构与翻盖和装置本体为一体式结构设置；所述尺子夹板设置在装置本体的内部下侧，且尺子夹板与装置本体通过粘合方式相连接；所述一级分盒板位于装置本体的内部下侧，且一级分盒板与装置本体通过粘合方式相连接;所述抽屉把手位于抽屉的左侧上部，且抽屉把手与抽屉为一体式结构设置；所述推门花纹设置在推门的右侧下部，且推门花纹与推门为一体式结构设置。

优选的，所述翻盖轴侧呈矩形抽壳状结构，且翻盖内部有呈阵列状结构设置的二级笔套。

优选的，所述推门轴侧呈矩形板状结构，且推门卡合在装置本体内部的推门滑道内。

优选的，所述连接机构呈对称状结构设置有两组，且连接机构与翻盖和装置本体为一体式结构设置。

优选的，所述转动折盒轴侧呈两面抽壳状结构，且转动折盒内部设置有呈阵列状结构设置的二级笔套。

优选的，所述二级盒轴侧呈矩形抽壳状结构，且二级盒为整体式结构设置有一组。