[实用新型]一种便携式多功能学习灯

说明书

本实用新型提供了一种便携式多功能学习灯，包括底座、调节部件、显示部件和可折叠照明部件，调节部件包括壳体、贯穿所述壳体的转轴Ⅰ和转轴Ⅱ，转轴Ⅰ与转轴Ⅱ平行设置，转轴Ⅰ上键连接有齿轮Ⅰ，转轴Ⅱ上键连接有齿轮Ⅱ，齿轮Ⅰ与齿轮Ⅱ啮合传动；显示部件上设有凹槽Ⅰ，凹槽Ⅰ内设有控制面板，控制面板的显示屏上设有温度显示、时间显示和日历显示；可折叠照明部件包括铰接的基座和灯板，基座上设有凹槽Ⅱ，灯板靠近基座的端面上设置有凹槽Ⅲ，凹槽Ⅲ内设置有LED灯组，灯板可转动收纳入凹槽Ⅱ内。本实用新型能够集照明、查看日历、时间或者温度于一体，在不需要照明时，将灯板收纳入基座的凹槽Ⅱ中，占用空间小且方便携带，值得推广。

技术领域

本实用新型涉及学习用具技术领域，具体是一种便携式多功能学习灯。

背景技术

台灯是现在学生必不可少的学习设备，目前市场上存在各式各样的台灯，但是现在市面上的台灯往往只有照明的作用，功能单一，若在学习过程中需要查看日历以及时间，则需要通过起身查看手机或时钟来确定，会影响注意力的集中；另外，有些台灯体积往往比较大，会浪费很多空间，若学习桌上布置有书本、书包等物品时，则位置调节不便，而且不便于携带。因此，如何设计一种便于携带、占用空间小的多功能型台灯是本实用新型需要解决的问题。

实用新型内容

本实用新型的目的，就是为解决现有技术存在的问题，而设计了一种便携式多功能学习灯，能够解决背景技术中提到的问题。

本实用新型的技术方案为：本实用新型提供了一种便携式多功能学习灯，包括底座以及调节部件、显示部件和可折叠照明部件，其中，所述调节部件包括壳体以及贯穿所述壳体的转轴Ⅰ和转轴Ⅱ，所述壳体安装在底座上端，所述转轴Ⅰ与转轴Ⅱ平行设置，所述转轴Ⅰ上键连接有齿轮Ⅰ，所述转轴Ⅱ上键连接有齿轮Ⅱ，所述齿轮Ⅰ与齿轮Ⅱ啮合传动，所述转轴Ⅰ的上端部设置有旋钮；所述显示部件设置为长方体结构，所述显示部件的下端通过连接段与转轴Ⅱ的上端固定连接，所述显示部件上设置有凹槽Ⅰ，所述凹槽Ⅰ内设置有控制面板，所述控制面板的显示屏上设置有温度显示、时间显示和日历显示；所述可折叠照明部件基座和灯板，所述基座与显示部件的上端固定连接，所述基座上设置有凹槽Ⅱ，所述凹槽Ⅱ的上端设有连接段Ⅰ，所述灯板上设置有连接段Ⅱ，所述连接段Ⅰ与连接段Ⅱ通过销轴铰接连接，所述灯板靠近基座的端面上设置有凹槽Ⅲ，所述凹槽Ⅲ内设置有LED灯组，所述灯板可转动收纳入凹槽Ⅱ内。

本方案的技术特征还包括滑盖，所述滑盖的左右两端分别设置有滑槽，所述凹槽Ⅰ的左右两侧分别设置有与所述滑槽配合的滑轨，所述滑槽与滑轨的横截面均设置为梯形，所述滑槽开口的宽度小于所述滑槽底端的宽度。

上述壳体的上端设置有轴承Ⅰ、轴承Ⅱ，所述转轴Ⅰ通过轴承Ⅰ与壳体安装固定，所述壳体的下端设置有轴承Ⅲ，所述转轴Ⅱ通过轴承Ⅱ和轴承Ⅲ与壳体安装固定。

上述底座内部设置有蓄电池，所述底座上端设置有开关，所述底座的侧壁上设置有充电孔，所述蓄电池分别与开关和充电孔电连接。

上述底座的下端设置有凹槽Ⅳ，所述凹槽Ⅳ内粘接有防滑垫。

本实用新型的有益效果可通过上述方案得出：1、通过设置调节部件，能够在不调节底座的前提下实现照明部件的旋转，进而满足不同位置的照明需求，结构简单，操作方便；2、通过设置显示部件，滑动滑盖，即可在学习期间查看日历、时间或者温度，而不需要起身寻找其他工具，利于注意力的集中，在查看后滑盖复位能够遮住控制面板，避免分散学习过程中的注意力；3、通过设置可折叠照明部件，在需要照明时，转动灯板并调节至合适的角度即可，在不需照明时，将灯板收纳入基座的凹槽Ⅱ中，占用空间小且方便携带。本实用新型结构简单，设计合理，能够实现多功能用途，具有很强的实用性，值得推广。

由此可见，本实用新型与现有技术相比具有实质性特点和进步，其实施的有益效果也是显而易见的。

附图说明：

图1为本实用新型的结构示意图；