[实用新型]一种分层分区文具盒

说明书

本实用新型公开了一种分层分区文具盒，包括盒体、盒盖、盒盖贴纸隔板、中盒和底盒；所述盒体与盒盖通过盒体盒盖连接件连接；所述盒盖的内侧设置有盒盖贴纸隔板；所述中盒包括中盒底板，中盒底板通过中盒转轴与底盒上对称设置的中盒固定轴铰接；所述底盒设置在盒体的内侧，底盒内设置有底盒底板，底盒底板上端对称设置有中盒固定轴，中盒固定轴与中盒转轴铰接。本实用新型设计合理，设置多种文具放置区，让学生从小养成有条理好习惯，通过备用笔和替芯的准备，让学生从小知道有备无患的好处，本实用新型及配套笔等优质文具整套打包销售，减少了各文具单独出售时使用的包装用的材料，也减少了单独采购文具锁花费的时间和运费，节约环保省时间。

技术领域

本实用新型涉及一种文具盒，具体是一种分层分区文具盒。

背景技术

文具盒的使用几乎伴随着孩子的整个学生阶段。市面的文具盒多种多样，有铁皮的、纸板的、塑胶的、塑胶和塑料软皮的等等，但给孩子挑选一个满意的文具盒并不是一件容易的事，主要因为现有文具盒存在以下问题：

1、容易损坏：铁皮文具盒容易生锈，摔到地上后容易变形；纸板文具盒和带塑料软皮的文具盒，在使用一段时间后连接缝就会开裂；

2、不分层：很多文具盒只有一个盒子，所有的文具放在一起，显得杂乱无章，相互之间相互碰撞、摩擦；

3、分层不合理：有些文具盒虽然有分层，但分层不合理或分层太多，文具并不好放，找不到放文具的合适位置；

4、过于复杂、过于花哨，不好用、不实用：很多文具盒加入削笔刀、小抽屉、指南针、计算器、密码锁等众多功能，设计复杂花哨，很多功能并不实用，整体上也不符合使用习惯，而且容易损坏，过于花哨的设计也不利于孩子学习。

实用新型内容

本实用新型的目的在于提供一种分层分区文具盒，以解决上述背景技术中提出的问题。

为实现上述目的，本实用新型提供如下技术方案：

一种分层分区文具盒，包括盒体、盒盖、盒盖贴纸隔板、中盒和底盒；所述盒体与盒盖通过盒体盒盖连接件连接；所述盒盖的内侧设置有盒盖贴纸隔板；所述中盒包括中盒底板，中盒底板通过中盒转轴与底盒上对称设置的中盒固定轴铰接；所述底盒设置在盒体的内侧，底盒内设置有底盒底板，底盒底板上端对称设置有中盒固定轴，中盒固定轴与中盒转轴铰接。

作为本实用新型进一步的方案：所述盒体盒盖连接件在倒模时自然形成，与盒体和盒盖连接。

作为本实用新型再进一步的方案：所述盒盖的前端中间位置处固定安装有盒盖卡扣，盒体的前端中间位置处设置有盒体卡扣。

作为本实用新型再进一步的方案：所述盒盖贴纸隔板的两端对称设置有贴纸隔板卡扣孔，贴纸隔板卡扣孔与设置在盒盖内侧的隔板卡扣卡接，盒盖贴纸隔板的两端还设置有盒盖隔板扣，盒盖贴纸隔板的前后两端分别粘贴有第一贴纸和第二贴纸，第一贴纸为握笔及坐姿贴纸，第二贴纸为课程表、座右铭及姓名贴贴纸。

作为本实用新型再进一步的方案：所述中盒底板的上端右侧设置有橡皮擦固定位置，橡皮擦固定位置的左端设置有橡皮擦固定卡扣，中盒底板的上端左侧设置有笔固定装置，笔固定装置包括笔杆固定板、笔杆固定卡扣、笔头固定板、笔杆固定卡扣和笔尖保护底板，笔杆固定板和笔杆固定卡扣对笔杆进行固定，笔头固定板和笔头固定卡扣用于固定笔头，笔尖保护底板设置在笔头固定板的左侧，笔尖保护底板内侧还设置有笔尖定位孔和笔尖保护软垫，所述中盒底板的前端还固定安装有中盒提手。